FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Эдвард Хагеруп Григ 15 июня 1843 – 4 сентября 1907г Норвежский композитор периода романтизма, музыкальный деятель, пианист, дирижер. Творчества Грига формировалось под воздействием норвежской народной культуры. СюитаМузыкальное произведение из нескольких самостоятельных частей, объединённых общим художественным замыслом.
Цель:Узнать о жизни и творчестве Андрея Яковлевича ЭшпаяЗадачи:Познакомить с созданием песни «Москвичи»Прививать эмоционально-позитивное отношение к музыке Андрея Эшпая через его песни Наша жизнь наполнена множеством звуков: пением птиц, мелодией песен. Трудно представить жизнь в тишине без песен и мелодий.
Групповая дискуссияМозговая атакаПостановка вопросов: «тонкие»- «толстые»КластерКлючевые терминыТехнологии критического мышления Задание-1.Слушание отрывка из музыкального произведения;Слушание отрывка из литературного текста;Применение технологии-Мозговая атака;Применение технологии - Групповая дискуссия.Назовите тему урока, применив
Цели и задачи проекта Путём эксперимента проследить влияние музыки разных стилей на организм человека.Найти необходимую информацию в СМИ и сети Интернет и провести исследование.Провести социологический опрос о музыкальных пристрастиях человека и способах восприятия музыки. Время проведения проекта: 5 уроков План проведения
Цель: познакомиться с профессиями, которые связанны с музыкой. Задачи:1)Узнать, что такое музыка. 2)какие профессии связанны с музыкой. МузыкаМузыка – это вид искусства, с помощью которого мы можем передавать свои настроения и чувства. Основными элементами и выразительными средствами музыки являются: мелодия, ритм,
ФольклорФольклор – устное народное творчество, зародившееся в глубокой древности. Произошло от английского слова - folklore — «народная мудрость». Русские композиторы часто в своем творчестве обращались к фольклору своего народа: сказкам, былинам, преданиям. И не случайно мы сегодня с вами будем говорить о
Цель урока: Познакомить учащихся на примере свадебного обряда с творчеством, культурой, традициями русского народа, с народным костюмом.Задачи урока:1. Воспитательные:- Воспитание уважения к русской культуре, формирование интереса к народному искусству.2. Развивающие: - Познакомить учащихся с песенным обрядовым фольклором, связанным со свадебным обрядом;
цель проекта: создание условий для творческого сотрудничества родителей, детей и педагогов в обогащении предметно – развивающей среды группы. Задачи: - расширить знания детей о разнообразии мира звуков и музыкальных инструментов; - развивать коммуникативные навыки, творческую активность; - Разнообразить
Презентации из раздела Музыка. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!