Презентации по Музыке

Екатеринбургский государственный театр оперы и балета Театр уж полон; ложи блещут; Партер и кресла, всё кипит; В райке нетерпеливо плещут, И, взвившись, занавес шумит. А.С.ПушкинВ музыкальном театре

Эпиграф: «Он был создан из стали и золота: сталь в его руках, золото – в сердце. Русский гений – наша гордость.» И. Гофман

Роль пения в процессе музыкального воспитания школьников Особенности детского певческого голоса ЗАДАЧИформирование у детей певческих умения и навыков; обучение детей исполнению песен на занятиях и в быту;развитие музыкального слуха, различение интонационно точного и неточного пения звуков по высоте, длительности, слушание

Актуальность классической музыки в современном мире «Не надо думать, что старая музыка устарела,Подобно прекрасному правдивому словуне сможет устареть прекрасная правдивая музыка»

Крамской Иван Николаевич (годы жизни - 1837-1887 гг.) известен нам сегодня как талантливый портретист и исторический живописец. Его родным городом является Острогожск Воронежской губернии. Именно там, в семье мелкого чиновника и родился маленький Ваня. Живописью он увлекался с самого детства.

«Вот художник так художник, все леса позолотил. Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим – кто художник этот?» Скучная картина!Тучи без конца,Дождик так и льётся,Лужи у крыльца…

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ халқының аңыз-күйлерін, ертегі-дастандарын тыңдауға қызығушылығын арттыру.Тәрбиелігі: музыканың түп-тамыры халық музыкасында жатқанын ұғындыру.

Цели урока:Воспитать любовь к русскому искусству, чувство любви к Родине. Формировать представление о синтезе искусств в оперном жанре, о литературной основе музыкально-драматического спектакля (былине).

Увертюра «Эгмонт» Людвиг ван Бетховен(1770 –1827) Во всём мире известна увертюра Бетховена к трагедии Гёте «Эгмонт».В 1809 году Бетховен получает от дирекции Венского придворного театра заказ на написание музыки к трагедии Гёте «Эгмонт» и работает над ней с конца

Ну, здравствуйте, ребята! (взрослый)Здравствуйте! (дети)Как ваше настроение? (взрослый)Очень хорошо! (дети)Пора нам заниматься!(взрослый)Да-да-да! (дети)Мы будем все стараться! (взрослый)Так же, как всегда! (дети)Музыкальное приветствиеПРИПЕВ: Будем танцевать И песни распевать.Прошу, ребята вас,(взрослый) За мною повторять!

Какие ты знаешь ноты ?доремифасольляси Найди в слове названия нотдоминодоми

Введение.Музыка – это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка. Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, уносимся, в мир музыки. Мы вводим маленького человека в этот мир, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства - любовь к

Проект «Георгиевская ленточка» Цель проекта: создание условий, способствующих патриотическому, духовному развитию обучающихся, формированию у них уважительного отношения к Родине и ее истории, сохранению памяти о воинах, погибших при защите Отечества, а также на расширение их социального опыта.

Звания композитораЧлен союза композиторов РС (Я) и РФЗаслуженный деятель искусств РС (Я)Почетный гражданин Сунтарского улуса Задачи докладаРассмотреть место композитора в современной музыкальной жизни РС (Я)Определить жанровое разнообразие творчества композитораРаскрыть творческую, общественную и педагогическую деятельность композитора

«На поле танки грохотали» «Темная ночь» «Синий платочек» «Песенка фронтового шофера» «День Победы» «Эх, дороги» «Ехал я из Берлина» «Случайный вальс» «Три танкиста»«Орлёнок» Впервые прозвучала в июле 1941 года в Москве, на Белорусском вокзале. Исполнялась как воинская присяга. Краснознамённый ансамбль под

Цель: ретрансляция преподавательского опыта, передача руководителем мастер-класса его участникам «инновационных продуктов», полученных в результате творческой, экспериментальной деятельности. Основные задачи мастер-класса: создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;повышение профессионального мастерства и квалификации участников;распространение передового педагогического опыта;внедрение новых технологий обучения и воспитания. Здоровьесберегающие технологии

Основным назначением стандартов нового поколения является формирование современного человека. информационная компетенция (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем)коммуникативная компетенция(умение сотрудничать с людьми )самоорганизация (умение ставить цели, планировать, использовать личностные ресурсы)самообразование (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию) Национальная

СловарьСловарь: охотник, тайга, охотничий, охотница, охотиться, поохотиться, таежный.

В давние-давние времена в сказочной стране под названием Звукляндия правил король Дин-Дон Седьмой.