Презентации по Окружающему миру

ТВОРЧЕСТВО Е.ЧарушинаЦель: познакомить детей с творчеством русского художника, писателя Е.ЧарушинаПополнить знания детей о детских писателях, развивать творческую активность, воспитывать наблюдательность, любовь к природе, бережное отношение к ней.Творчество Евгения Ивановича Чарушина

Крокус Крокус маленький цветок, Словно звёздочки сынок, Лепестки свои раскроет, Снегом вешним их умоет. Носом жёлтеньким чихнёт, Запах пчёлок привлечёт.Крокус первый из цветов, Что весной цвести готов, Из земли листочки тянет, На морозе он не вянет.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве был чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата

Человек всегда строил дом.Сначала люди устраивали жилище в пещерах. Потом из шкур зверей делалидома-палатки. 12 Дома стоили из дерева, камня и кирпича.

Сколько томов в Красной книге нашей страны?11. два2. два Какое из этих растений занесено в Красную книгу?2

Что за лист?лист клёна

ИЛЮША: Эта маленькая девочка – наша мама. Рядом с ней – её родители, наши бабушка и дедушка.АНЮТА: А кто эти пожилые люди?ИЛЮША: Это родители бабушки и дедушки – наши прабабушка и прадедушка.АНЮТА: А как это я с прошлым связана? Я же

А почему её нужно беречь?Лена, энергию нужно беречь! Ты опять забыла выключить свет, уходя из комнаты.Что такое энергия и почему её нужно беречь?О чем вы узнаете на уроке?Тема урока: «Что такое энергия?» Зачем человек и животные едят?Почему работает утюг или лампа?Что

Программное содержание: Расширять представления детей о характерных признаках весны. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитывать любознательность, бережное отношение к природе. Рыхлый снег на солнце тает,Ветерок в ветвях играет,Звонче птичьи голоса,Значит к нам пришла…Весна

Как мы знаем человеку необходимо, дышать,принимать пищу, спать. Но для этих дествийнам нужна кровь. Познакомимся с дыхательнойи кровеносной системой. Сердце Печень Пищевод Лёгкие Головной мозг Желудок Почки Кишечник

Детям в любом возрасте всегда все интересно, особенно, что они сами могут потрогать или самостоятельно выполнить. Наверное, поэтому они очень любят заниматься всевозможными опытами.  Предлагаю вашему вниманию фото отчет о работе, которую мы провели с ребятами во второй младшей группе. Некоторые

Паспорт проектаНазвание проекта: «Птицы наши друзья»;Руководитель проекта: Решетникова С.В.;Участники проекта: Дети средней группы, воспитатели группы, родители, музыкальный руководитель;Продолжительность проекта: краткосрочный 2 недели ПРОБЛЕМА: КАК ПРИВЛЕЧЬ ПТИЦ НА ТЕРРИТОРИЮ ДЕТСКОГО САДААктуальность: у детей недостаточно развиты знания о птицах, воспитанники плохо владеют информацией о

В степи очень часто дует ветер, радуга в вечернем небе Быстро летят облака, скудная природа

Развивать мышление, творческое воображение и любознательность в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей.Развивать интерес детей к растительному миру.Цели: Деятельность, связанная с наблюдением, играет большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышления (операции анализа и синтеза, сравнения, умение обобщать

Структура учебного проекта: 1.Выбор темы исследования. Выдвижение гипотезы3. Сбор материалов2.Выдвижение гипотезы1.Выбор темы проекта4.Подготовка проекта5. Защита проекта У моей бабушки во дворе было посажено очень много цветов, а над ними порхали бабочки. Это было так красиво! Я и раньше видела этих прекрасных

Цель: познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных; познакомить с обобщающим понятием «домашние животные» , учить узнавать их по описанию, развивать внимание, память, мышление. Установить взаимосвязь и зависимость жизни животных от человека. Развивать интерес к домашним

1.Какое правило здоровья надо соблюдать зимой?А) меньше гулятьБ) одеваться очень теплоВ) заниматься зимними видами спортаГ) одеваться тепло2. Какой предмет нужен зимой на улице?А) мячБ) панамаВ) зонтГ) варежки3. Какой овощ надо есть больше зимой, чтобы меньше болеть?А) чеснокБ) капустуВ) свеклуГ) огурец4. Почему

Актуальность проекта С первых шагов ребенка взрослые задумываются о его судьбе, кем станет он в будущем. Небогатый жизненный опыт ребенка, недостаточный уровень знаний

Учебник, страница 118ЗАДАНИЕ 4. «КАК ЧЕЛОВЕК НАУЧИЛСЯ ПЛАВАТЬ»

В этом году мы будем отмечать особенный день Победы- юбилейный. В детском саду нас попросили рассказать о наших родственниках, которые воевали в Великую Отечественную войну. Багрова Ангелина рассказала нам о своем прадедушке Багрове Гавриле Давыдовиче Багров Гаврил Давыдович родился