Презентации по Окружающему миру

ИГЛУ

Паспорт проекта Название проекта: «Птичья столовая» Тип проекта: информационно-ориентированный Вид проекта: краткосрочный, семейный, групповой Сроки реализации: с 01.11.2016 по 30.11.2016 гг. Задачи проекта: Обучающие: • Закрепить ранее полученные знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли

Любите родную природу –Озёра, леса и поля!Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля.На ней мы с тобою родились, Живём мы с тобою на ней.Так будем же, люди, все вместеМы с ней относится добрей! Цель: воспитание современного, экологически грамотного, социально

Цель: Расширение и обогащение знаний детей о птицах .Задачи:углублять знания детей о птицах; установить связь между строением и образом жизни птиц в экосистеме. о роли человека в жизни птиц; и о роли птиц в жизни человека;учить устанавливать причинно-следственные связи

ОРОЧИВЫПОЛНИЛ: ПАНЧЕНКО МИХАИЛ МБОУ СОШ № 38 4 «А» КЛАССКОРЕННЫЕ НАРОДЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКАВЛАДИВОСТОК 2017 Религия и духовная культура В XIX в. орочи были крещены и стали носить русские (христианские) имена. Ранее они верили, что мир населен духами. Перед охотой,

Герб Москвы Спасская башня, мавзолей

ЭТО ИНТЕРЕСНО КОЛИБРИ-отряд самых мелких птиц Земли, величина которых колеблется от шмеля (размером 5,7 см и весом 1,6 г).

Интеграция образовательных областей: в данном проекте просматриваются все образовательные области. Актуальность.Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам". Каждую весну дома на подоконнике у мам и бабушек расцветает зеленый ковер, рассада в ящичках различной формы и окраса, но детям строго

« Друзья, убеждения, слава и власть – Всё хрупко, непрочно, мир полон тревоги, И люди всё время боятся упасть, Поэтому смотрят всё больше под ноги. …Зачем? И опять без ответа вопрос. И сводки трагедий опять в Интернете… А сколько зажглось

Вид проекта: познавательно-творческий, групповой. Продолжительность проекта: длительный.Реализация проекта: с 01. 03. 2016г. по 20. 05.2016г.Участники проекта: Дети, воспитатели, музыкальный руководитель.Возраст детей: 2 – 3 года. Цель проектаОбратить внимание детей на весенние приметы в природе; Сформировать правильные представления об окружающем мире

Царь грибов – белый грибУ молодых грибов шляпка, диаметром 3-5 см, с возрастом подушковидная, выпуклая, до 25 см в диаметре. Цвет – у молодых грибов шляпка шаровидная шляпки от светло-бурой или красно-коричневой до темно-коричневой. Поверхность шляпки голая, сухая, в дождливую погоду

ЛегендаОднажды гигантский мифологический змей,попытался опоясать землю. Но не справился сэтой задачей, застыл и превратился в горнуюцепь, которая разделила Европу и Азию. Географическое положениеНа расстоянии 2500 километров тянутся ссевера на юг

Приобщение детей дошкольного возраста с якутской национальной кухней, названиями блюд и национальной посуды через участие в сюжетно-ролевых играх с помощью самодельных муляжей.Цель Ознакомление и формирование представления о национальной кухне родного края: блюда, посуд;Развитие интереса к якутским традициям и промыслам; Изготовление муляжей

МБГБУ ”Әтнә башлангыч мәктәп – балалар бакчасы” 1 нче сыйныф укучысы Гыйззәтуллин Илһам. Минем әтием шофер Зур машиналар йөртә. Рульне борып карарга Кайчак рөхсәт тә итә. Мин әтиемне бик

Это – главный гриб в лесу.В ельник я за ним пойду.Он еще тропинки любит,Ждёт, когда пройдут там люди.Из него суп вкусный, светлый,А зовут грибок тот ... Белый гриб (боровик) ПодберезовикВ роще у берёзки Повстречались тёзки!

Загадка Этот зверь живет лишь дома. С этим зверем все знакомы. У него усы как спицы. Он, мурлыча, песнь поет. Только мышь его боится… Угадали? Это — … Вежливый хвост Воспитанный хвостик У кошки моей: Он всюду почтительно Ходит за ней.

Опыт № 3Цель: выяснить, имеет ли воздух вес?

СодержаниеАктуальность.Проблемный вопрос.Исследовательские вопросы.Цели исследования.Задачи исследования.История приручения собак.Отношение людей к домашним животным.Проблема бездомных животных в нашем городе.3 «источника» бездомных животных.«Письмо моему хозяину».Памятка для будущего хозяина.Баннеры.Вывод.Использованные ресурсы. Этим исследованием мы хотим воспитать доброе отношение к четвероногому другу,пробудить гуманные чувства у детей и взрослых,заставить