Презентации по Окружающему миру

Реки чьи глубоки, чисты И красивы берега? Отвечайте без запинки – ( Это Родина моя!)

Мир глазами географа География - это наука о ЗемлеВ переводе с греческого «география» означает «землеописание». Это слово образовалось из двух слов: «ге» - Земля и «графо» - пишу.)

 Зимующими называют птиц, остающихся в родном краю круглогодично. Животные руководствуются не столько температурой воздуха, сколько личными способностями и спецификой кормовой базы региона.Тепло в холода лишь сытым пернатым. Значит, зимующая птица должна уметь добыть пропитание среди снегов. Соответственно, насекомоядные виды улетают зимой на юг.Остаются

Формы представления учащимся результатов исследования.Презентация:«Вот какая наша школа!»Сроки проведения проекта: 14 дней.Учебные предметы: Математика , изобразительное

Вот на Земле огромный домПод крышей голубой.Живут в нем солнце, дождь и гром,Лес и морской прибой.Живут в нем птицы и цветы.Веселый звон ручья,Живешь в том светлом доме тыИ все твои друзья.Куда б дороги не вели,Всегда ты будешь в нем.Природою родной ЗемлиЗовется

Загадки о зиме и ее явлениях Кто метели закружил, Голубой, как небосвод

Черневая тайга Кемеровская область небольшая по площади, но её отличает разнообразие растительности, богатство растительных сообществ и красота отдельных представителей растительного мира.Более половины территории нашего края покрыто тайгой, причём в горах тайга имеет название «черневая», а на крайнем севере области произрастает равнинная

Данная игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Краткие рекомендации по применению Слайд 3. Загадка о олене. После ответов детей по щелчку появляется ответ. Слайд 4. Задание на слайде. Реши ребус и назови животного. По щелчку

Сколько на нашей планете океанов и как они называются?На Земле четыре океана: Тихий Атлантический Индийский- Северный Ледовитый Какое море является самым солёным на нашей планете?Мёртвое море

Цель проекта: развивать основы экологической культуры и основ безопасности жизнедеятельности в условиях осени. Задачи проекта для детей:- обобщить и систематизировать представления детей о живой и неживой природе (солнце, воздух, вода, растения, насекомые) через наблюдения в природе, опыты;- закреплять у детей представления о

Страусы – самые крупные из всех существующих птиц (около двух метров). Страусы обитают в Африке. Страусы — нелетающие птицы.Существует мнение, что при испуге страус закапывает голову в песок. У фламинго тонкие длинные ноги, гибкая шея и оперенье. Розовую или красную окраску

Шерсть полярного медведя не белая, хотя так может показаться! Каждый волосок в шерсти белого медведя на самом деле прозрачный. Шерсть выглядят белой, поскольку она отражает белый цвет льда.  Они охотятся на тюленей, рыбу и птиц.  Летом они питаются ягодами.

Образовательная область: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Вид деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная, коммуникативная. Цели: Образовательные: закрепление элементарных представлений о комнатных растениях; закреплять знания названий комнатных растений; уметь отличать комнатные растения от садовых. Развивающие: закрепление умения ухаживать за комнатными

Внимание! Проверь, дружок,Готов ли ты начать урок!Всё ли на месте? Всё ли в порядке:Книжки, ручки и тетрадки?Есть у нас девиз такой:Всё, что надо под рукой!

Это добрый Дедушка с длинной бородой и в валенках. Он приносит всем подарки в своем волшебном мешке. А знаете ли вы, откуда он появился, где живет? Тогда слушайте и смотрите! Нашего доброго Дедушку раньше называли Дед Трескун. Он был маленьким суровым

ОсеньНесу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен И елочек. Я -... СентябреОткрывают детворе Двери школы в...

Я гляжу на родные просторы, город мой на работу спешит. Под землей в руках у шахтеров, Вижу, лампа как солнце горит.

Цель проекта:Формировать доброе отношение к домашним питомцам и чувство ответственности за их жизнь и безопасность. Задачи проекта:Формировать представление о домашних питомцах, как о беззащитных, зависящих от людей живых существах. Подвести к пониманию, что домашнее животное требует внимания, заботы и ухода.Обобщить и