Презентации по Окружающему миру

Перелетные птицы — птицы, улетающие зимой в теплые края. Перелётные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовок. Переселения могут совершаться как на близкие, так и на дальние расстояния. Жаворонок — маленькие птички, живущие на земле. По земле они

На минуту в землю врос Разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер смастерил Мост высокий без перил.

В природе всё взаимосвязано – неживая и живая природа, растения и животные, растительноядные и хищные животные… Одно зависит от другого. Поэтому говорят, что в природе существует экологическое

Лес Зона лесов занимает больше половины территории России. Только не думай, что вся эта территория покрыта сплошными лесами. Здесь много водоемов, лугов. Немалую часть лесов люди вырубили, чтобы построить города и поселки, шоссейные и железные дороги, создать поля и сады…

Весна Задачи:Коррекционно-образовательные: обобщать знания детей по теме «Времена года»; уточнение, расширение  и активизация  словаря.Коррекционно-развивающие:  развивать фонематический слух, внимание, память, логическое мышление, зрительное восприятие; активизировать речевую деятельность; совершенствовать диалогическую речь. Коррекционно-воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе;формировать навыки сотрудничества; развивать инициативу и самостоятельность. 

Тема: сравнение сроков прорастания семян пшеницы и укропа, фасоли и лука Цель проведения опыта : сравнить сроки прорастания семян пшеницы, укропа, лука и фасоли.

ЧТО ТАКОЕ ВЕСНА?Зима недаром злится,Прошла её пора -Весна в окно стучитсяИ гонит со двора…Федор Тютчев "Зима недаром злится" ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ - МАРТСугроб уже сутулится От солнечных лучей,И побежал по улицеСверкающий ручей… Иван Демьянов "Весна"

Мои бабушка и дедушка живут в деревне Мы очень часто там бываем , там очень красиво

НЕ ШУМИТЕ В ЛЕСУ! НЕ БЕРИТЕ ЖИВОТНЫХ ДОМОЙ!

ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ С ОСНОВАМИ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИЗАДАЧИ:Ознакомить с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения;Учить соблюдать правила пожарной безопасности;Обучать действиям при возникновении пожара;Воспитывать жизнелюбивую личность, готовую к созидательной деятельности и нравственному поведению. ЗагадкаРыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит.Он

ГРУППЫ

ХлебБуханка хлеба – это настоящий Осколок солнца на моей земле. Огонь, не остывающий, горячий,Извечно на обеденном столе. Зерно и колосья

ЕНОТЕнот в сумерки и по ночам бродит в поисках пищи. Он хорошо лазает по деревьям, но обычно кормится на земле, в болотах и мелководьях. Пищей ему служат лягушки, раки, рыба, грызуны (даже молодые ондатры), а также всевозможные ягоды, желуди, орехи, фрукты.

Звездное небо Планеты Солнечной системы

велосипед самокат

Актуальность:Дошкольный возраст – самоценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. В этом возрасте ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются

Круговорот веществ в озере замкнут не полностью. Это значит, что некоторые вещества не используется живыми организмами, они накапливаются, условия в озере меняется. Поэтому бессточные озеро рано или поздно, но неизбежно превращается в другую экосистему- болото. Болото- экосистема с избыточным увлажнениям,