Презентации по Окружающему миру

«Ты – пешеход»Какие правила движения нужно соблюдать пешеходам? Какие помощники есть у пешеходов? Части улицыбордюрдорогатротуар

Выбери домашних животных и нажми на значок: аплодисменты- правильный ответ, колокольчик- надо подумать Выбери диких животных и нажми на значок: аплодисменты- правильный ответ, колокольчик- надо подумать

Много веков назад на севере нашей Родины, в Карелии— в стране шумящих сосен и елей, в краю лесных озер и порожистых рек— сложил народ эти предания и сказки. На лесных дорогах и тропинках путник слышал

Ондатра Американская норка

Давным-давно люди жили в пещерах и лесах и не было у них никакой одежды. Нечем было прикрыться от холода и дождя . Рядом с их жильем росли какие –то растения и человек додумался сделать из листьев , нанизав их на веточку

Программное содержаниеАктивизировать интерес детей к созерцанию красоты в окружающей природе и искусстве.Обогащать опыт восприятия детьми живописных произведений, в которых представлены проявления осенней природы в разные периоды осени (ранняя, золотая, поздняя).Показать, как передана красота осенней природы в произведениях живописи и поэзии.Развивать художественное

Если я пуста бываю,Про себя не забываю,Но когда несу еду,Мимо рта я не пройду.Ем столовой суп в обед,Чайной пробую десерт,Дайте мне ещё немножко,Где моя большая ... Она всем очень нравится,На блюдечке красавица,С одной рукой милашка,Голубенькая ...

Здравствуйте, ребята! Надеемся, что вы нас узнали. Мы продолжаем путешествие в мир, который нас окружает. На многие вопросы мы будем находить ответы в нашем учебнике. А

Солнце поднимается выше над горизонтом, поэтому с каждым днем становится теплее.С каждым днем становится холоднее. Часто идут дожди. Сезонные изменения в природе.Изменения в неживой природе.Изменения в жизни растений.Изменения жизни животных.1.2.3.

Масейкина Людмила Петровна – воспитательДети подготовительной группы «Гномики»Родители детей.Участники проекта (проект осуществляется в ГБОУ СОШ № 138) Проводя работу по проекту , мы ставили целью уточнение и расширения знаний детей о воде как об источнике жизни на нашей планете.

Смесь газов=Воздух Облака и тучи

Что такое чай?Чай – род тропических вечнозелёных многолетних растений. Есть два вида чая: чай китайский (кустарник высотой до 3 метров); чай индийский (дерево высотой до 10-15 метров, растущий в лесах Индии). Чайный куст неприхотлив. Он выносит и жару и снег. Может

Отгадай загадку*ВОДАЯ и туча, и туман,И ручей, и океан,И летаю, и бегу,И стеклянной быть могу! Отгадай загадку2. Раскрути глобус.3. Какого цвета большена глобусе, каким кажетсяглобус?Голубой краской изображенана глобусе вода – все моря и океаны на нашей планете.Они занимают в два раза

Объектом живой природы является 1) дупло в стволе засохшего дерева2) гусеница капустной белянки на заборе3) шиферная крыша старого дома, поросшая мхом4) огородное пугало для отпугивания птиц Явление природы, характерное в средней полосе России только для зимы,1) метель 2) град 3) сумерки

БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГЕ. Из истории автомобиля. На заре рождения автомобиля у него было много врагов - одним мешал шум, другим грязь, летевшая из-под шин. Уже тогда на автомобиль смотрели как на источник повышенной опасности, хотя скорость в те

ВселеннаяСолнечная системаЗемляЗемлянин ЗемляЕвразияРоссияРоссиянин

Ранец, прописи, тетрадки – Все давным-давно в порядке! Я сегодня первый раз Отправляюсь в первый класс! Сегодня с волнением мы в школу пришли, Катюшу на Первый звонок привели!

Этапы проекта ПЕРВЫЙ ЭТАП Воспитатель формирует цель проекта, подбирает литературу по теме, вводит детей в игровую ситуацию, после чего формирует задачи. Задачи для детей: вхождение в проблему, принятие задач и целей. ВТОРОЙ ЭТАП

Исследование Тема: «Снежинка»Гипотеза: снежинка состоит из водяного пара.Проведение опыта.Вывод: снежинка состоит из водяного пара Опыт с водойТема: «Вода зимой»Гипотеза: Вода при низкой температуре замерзает.Проведение опытаВывод: вода при низкой температуре замерзает