Презентации по Окружающему миру

ВикторинаУзнай с какого дерева лист?

это одна их новых, нетрадиционных форм учебной деятельности, направленная на развитие мыслительной, познавательной, творческой, поисковой, экспериментальной деятельности учащихся.Проект - Тема проекта:прививать ответственность за своих домашних питомцев;"Наши питомцы" Задачи: пополнять знания учащихся об особенностях жизни домашних животных и

Актуальность проекта: В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому

Традиция отмечать 22 апреля День Земли зародилась в США в 1970 году, в 1990 году этот день стал международной акцией. В России его отмечают с 1992 года. В северном полушарии День Земли отмечается

Цель исследования:Выяснить, приносит спиннер пользу или вредВыяснить, спиннер приносит больше пользу или вред Гипотеза: я считаю что спиннер - модная игрушка

Вид проекта: познавательно-творческий. Время реализации: в течение учебного года. Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители воспитанников. Возраст участников: дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет) Цели проекта: развивать любознательность, расширять словарный запас, учить составлять связный рассказ по заданной

Для зимней, весенней, осенней одежды используют шерстяные ткани, они тёплые, плотные, пушистые. А делают такую ткань из шерсти животных. Для изготовления детской, спортивной одежды используют и современные синтетические ткани, такие как болонья, плащёвая ткань. Они очень прочные, непродуваемые и непромокаемые.

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.Участники проекта: воспитатели, родители, дети старшей группыПродолжительность проекта: 2 месяцаВид проекта: познавательный, творческий.Проект «Огород круглый год!» Цель и задачи проектаЦель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по

«Люди, научившиеся наблюдениям и опытам, приобретают способность самим ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл» К.А.Тимирязев Умейте открыть перед ребёнком в

Найди овощ Что здесь фрукт?

ВУЛКАНЫ КАМЧАТКИ

Почему грибы – это «третье царство природы»? Грибы – удивительные создания, ведь их нельзя назвать ни растениями, ни животными. Они образуют особое самостоятельное царство

Саратов основан 12(2) июля 1590 года. Он был заложен как сторожевая крепость на месте города Увека.Увек был третьим по величине городом Золотой Орды. Герб Саратова

Вяжут огненные спицыУдивительную птицу.Птица песен не поёт,А взлетит и пропадёт.

Производители леса.«Этажи леса» Потребители леса.Разрушители леса«Умничка»Я и лесПлан Производители леса -Как называются основные части дерева?

Белый медведь - самый крупный из наземных хищников Окрас «шубы» у медведей белый после летней линьки.Желтовато- золотистый оттенок зимой и весной.Мех густой, длинный , тёплый и прочный с ненамокающей подпушью.Подошвы лап волосатые. Благодаря этому он уверенно ступает по льду.

Утырабыз урманда Соры эшләпә киеп.Пешерә дә, кыздыра да Кешеләр безне җыеп.- Бу нәрсә? Гөмбә

Окружающий мир - бездонный кладезь загадок, тайн, интересных открытий. И в любой своей деятельности- игре, обучении- ребёнок стремится познать новое. Важно не пропустить момент заинтересованности ребёнка тем или иным явлением, не дать угаснуть естественной любознательности. Поэтому, чем раньше начать развивать у