Презентации по Окружающему миру

Царство грибов очень разнообразно. Учёным известно около 100 тысяч видов грибов. Вставить иллюстрацию титульного листа будущей книги о грибах и книги о бабочках

Армия родная,Покой наш охраняя, Защищает, словно щит, Ведь от смелых враг бежит.Армии нужны танкисты,Лётчики, артиллеристы, Сильные, умелые, Ловкие и смелые.А знаете ли вы виды и рода войск? Рода войск:Сухопутные войскаВоенно-воздушные силыВоенно-морской флотВоздушно-десантные войскаКосмические войска

Родос является одним из самых древних городов планеты. Его название в переводе с греческого «остров роз». Историки называют 408 год до нашей эры датой основания Родоса. Согласно греческой легенде, первооткрывателями острова были древние маги-тельхины. Они были наделены магической силой и были

Начало войныВторжение в Россию наполеоновских войск. 12 июня 1812 г. “Великая армия” Наполеона (640 тысяч человек), переправившись через Неман, вторглась в пределы Российской империи. Русская армия насчитывала 590 тысяч человек, но против Наполеона можно было выставить немногим более 200 тысяч. Она

Бабочки – летающие насекомые. Они обитают почти всюду в мире, даже в Арктике. В мире существует около 140 тысяч видов бабочек – это примерно численность населения небольшого города. Если сравнить с населением нашего города, то бабочек почти в пять раз больше,

«Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаив

Срок реализации: краткосрочный (две недели)Тип проекта: творческийВзаимодействие: воспитатели, дети 2 - 3 летПроблема: детям малознакомо дикое животное – заяц. Цель:Познакомить детей с диким животным леса – зайцем; его внешним видом и характерными особенностями.

Пояснительная запискаПредлагаемые методические рекомендации предназначены для работы по повышению экологической грамотности всех субъектов эколого – образовательного пространства. В сборник включены тематическое планирование и разработки для занимательной деятельности с детьми во время прогулки на экологической тропе.Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня ставит перед педагогами

1. Лиственные, где произрастают дуб, осина, клен, липа и другие; 2. Хвойные, где мы увидим сосны и ели ;3. И смешанные, где встречаются и хвойные и лиственные деревья. Это известный факт. А я бы хотела подойти к этой теме с более

Цель исследования:Выяснить, почему я левша.Что я делаю левой рукой.Влияет ли это на мою успеваемость.Надо ли меня переучивать. Гипотезы:Праворукость - результат тренировок и традиций.Ведущую руку определяет человеческий мозг.Левшество влияет на успеваемость в школе.

НАШИ ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА ЦЕЛЬ:ЗАДАЧИ:познакомится с полезными ископаемыми, их свойствами - исследовать полезные ископаемые- узнать их свойства, - выяснить, где используются полезных ископаемых

Тема:ДИКОРАСТУЩИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ РАСТЕНИЯ Разделите на группыМуха, слон, карась, комар, ящерица, жаба, лев, гадюка, щука, тритон, стол.НасекомыемухакомарЗверислонлевРыбыкарасьщукаЗемноводныежабатритонПресмыкающиесягадюкаящерица

Дошкольники – прирожденные исследователи. Тому подтверждение – их

Наш общий дом - планета Земля материки

Белка и Стрелка Гагарин Юрий Алексеевич первый космонавт

Цель: 1. Продолжать знакомить детей со свойствами песка, его происхождением 2.Закрепить и уточнить знания детей о песке и его свойствах. 3.Развивать способность детей к умозаключениям, сравнениям, развивать познавательный интерес. Задачиразвивать у детей логическое мышление и познавательную активность при установлении

Вид проекта: познавательно- экологическийПродолжительность: краткосрочный Участники: подготовительная к школе группа и их родители