Презентация на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

изделие имеет свое место и значение.
особым образом организованная окружающая

среда, наполненная различного рода стимуляторами, цель которых заключается в воздействии на органы чувств человека.

и укрепление психофизического и эмоционального состояния здоровья с помощью

мультисенсорной среды.
Задачи:
1) профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок;
2) создание положительного эмоционального состояния;
3) формирование восприятия цвета, звука, ритма, согласование движений собственного тела;
4) облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло;
5) формирование адекватной самооценки, преодоление страхов и агрессии;
6) развитие позитивного общения детей и взаимодействия друг с другом (у детей);
7) развитие памяти, речи, фантазии, оригинальности мышления (у детей).

комнате, в основном, в связи с трудностями поведения и общения.  Для

этого возраста характерными трудностями являются: страхи, тревожность, агрессивность, которые часто не поддаются педагогическим и  воспитательным воздействиям педагогов и родителей.

Актуальность использования сенсорной комнаты в работе с младшими школьниками