- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)
Содержание
- 2. Улица гласных звуковГласные звуки любят петь, потому что при их произнесении воздух не встречает преграду!
- 3. Назовите предметы (аист, ананас, арбуз). Какой первый
- 4. Звук [а ]- гласный. Гласные звуки мы
- 5. А сейчас я остановилась. Следующий кружок останется
- 6. «Карандаш»- сколько звуков [a] в этом слове?..
- 7. ...
- 8. Место звука в слове.устно
- 9. Задание в тетради
- 10. Звук [а] мы обозначаем буквой
- 11. Отгадайте загадкиК нам приехали с бахчи полосатые
- 12. Занятие № 3
- 13. Место [а] в словеПри произнесении [a] воздух
- 14. Названия каких фруктов начинается с [a] ?
- 15. Задание в тетради: найдите место [а] в слове, обозначьте
- 16. Место [а] в слове
- 17. Место [а] в слове
- 18. Место [а] в слове
- 19. Место [а] в слове
- 20. Место [а] в слове
- 21. Место [а] в слове
- 23. Задание в тетради: заштриховать букву красным карандашом
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Улица гласных звуковГласные звуки любят петь, потому что при их произнесении воздух не встречает преграду!
![Звук [а ]- гласный. Гласные звуки мы обозначаем красным цветом. Посмотрите,](/img/tmb/6/556459/ba3e0a07a65e8b8fab0e2d9deb5f17d1-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![«Карандаш»- сколько звуков [a] в этом слове?..](/img/tmb/6/556459/6234286bb3005bb70beacc88c18ec69e-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Звук [а] мы обозначаем буквой](/img/tmb/6/556459/a48093747140f8f0bb5aec8681f1a963-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в словеПри произнесении [a] воздух не встречает преграду, это гласный](/img/tmb/6/556459/94cb86b85768c52ddbae848a3e7dd768-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Названия каких фруктов начинается с [a] ?](/img/tmb/6/556459/54e60dd3cbf997dba0711e77356712d7-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Задание в тетради: найдите место [а] в слове, обозначьте](/img/tmb/6/556459/80abcab0086d33417c3af17072ede8e8-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в слове](/img/tmb/6/556459/b5a8dd90e08dbbb46284cdec1357feb3-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в слове](/img/tmb/6/556459/83f4024f22b9811f0fbff82ad0615cce-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в слове](/img/tmb/6/556459/a6c437e4daf724bb95ec1ce198336940-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в слове](/img/tmb/6/556459/f12b1bdb58e59d30fda66f3dd1eef97f-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в слове](/img/tmb/6/556459/80330ac35453ccbf02f3b7e90c953b61-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
![Место [а] в слове](/img/tmb/6/556459/510ee53273eb19ee0fa349a9a589b54d-720x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему звук и буква А ( 5-6 лет)")
Слайд 2
Улица гласных звуков
Гласные звуки любят петь, потому что
при их произнесении воздух не встречает преграду!
Слайд 3
Назовите предметы
(аист, ананас, арбуз).
Какой первый звук
мы слышим в начале этих слов?
Девочка Аня заблудилась и
плачет [а-а-а]. Друзья довели её до домика. В этом домике живет гласный звук [ а].Слайд 4 Звук [а ]- гласный. Гласные звуки мы обозначаем
красным цветом. Посмотрите, у вас в тетрадках нарисованы бусы.
Нужно раскрасить столько бусинок красным цветом, сколько раз в слове вы услышите звук [а ]. (аист) сколько вы кружков раскрасили?Слайд 5 А сейчас я остановилась. Следующий кружок останется пустой.
Поставьте в нём маленькую точку простым карандашиком. Слушаем дальше.(произношу «
Маша»,[а ] 2 раза). Сколько кружочков нужно раскрасить?.
Слайд 11
Отгадайте загадки
К нам приехали
с бахчи
полосатые мячи.
Очень сладкий
мяч на вкус. Называется…
Он конечно всех добрей
Лечит
он больных зверейИ однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это доктор…
Что за чудо –
длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином...
Длинноногий
наш знакомый
Он живет на крыше дома –
И летает на охоту
За лягушками к болоту.
Слайд 13
Место [а] в слове
При произнесении [a] воздух не
встречает преграду,
это гласный звук. Гласные звуки мы обозначаем
красным цветом.
