Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме Классные часы

Цели классного часаформировать активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении; формировать компетенции, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности; развивать познавательного интереса учащихся; реализовать связи обучения с жизнью.
Методика проведения классных часов с использованием обучающих структур Сингапурского метода обученияВыполнил:учитель МАОУ лицей Цели классного часаформировать активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении; формировать компетенции, непосредственно ПреимуществаФормирование универсальных учебных действия личности;Взаимодействие всех участников образовательного процесса;Чёткое построение работы; Классные часы в 5 «Б» классе25.09 – «Учимся сотрудничать»02.10 – «Мир моих Данная структура была применена для определения любимого времени года Структура «Джотс Тотс» была применена для выявления ассоциаций детей с праздником «Новый год» «Зум Ин» мы применяли для определения темы работы с классом Данная структура была применена для оценки уровня знаний до классного часа и после Данная структура применялась для обеспечения дисциплины на классном часе Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели классного часа
формировать активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся

Цели классного часаформировать активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении; формировать компетенции,

в учении;
формировать компетенции, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической

деятельности;
развивать познавательного интереса учащихся;
реализовать связи обучения с жизнью.


Слайд 3 Преимущества
Формирование универсальных учебных действия личности;
Взаимодействие всех участников образовательного

ПреимуществаФормирование универсальных учебных действия личности;Взаимодействие всех участников образовательного процесса;Чёткое построение работы;

процесса;
Чёткое построение работы;


Слайд 4 Классные часы в 5 «Б» классе
25.09 – «Учимся

Классные часы в 5 «Б» классе25.09 – «Учимся сотрудничать»02.10 – «Мир

сотрудничать»
02.10 – «Мир моих увлечений»
23.10 – «Песня – душа

народа»
27.11 – «Вредные привычки»
18.12 – «Новый год в различных странах мира»


Слайд 5 Данная структура была применена для определения любимого времени

Данная структура была применена для определения любимого времени года

года


Слайд 6 Структура «Джотс Тотс» была применена для выявления ассоциаций

Структура «Джотс Тотс» была применена для выявления ассоциаций детей с праздником «Новый год»

детей с праздником «Новый год»


Слайд 7 «Зум Ин» мы применяли для определения темы работы

«Зум Ин» мы применяли для определения темы работы с классом

с классом


Слайд 8 Данная структура была применена для оценки уровня знаний

Данная структура была применена для оценки уровня знаний до классного часа и после

до классного часа и после


Слайд 10 Данная структура применялась для обеспечения дисциплины на классном

Данная структура применялась для обеспечения дисциплины на классном часе

часе


  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-klassnye-chasy.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0