Презентация на тему Проект как вид самостоятельной творческой работы учащихся

его отличие от других видов самостоятельной работы ученика
Доклад -

устное или письменное сообщение с целью познакомить слушателей (читателей) с определённой темой (проблемой), дать общую информацию, возможно, представить соображения автора доклада, которые в данном случае не требуют научной проверки или доказательств. Поскольку подготовка доклада может потребовать много времени, изучения различных источников, определённого оформления результатов, возникает искушение говорить о проекте. Дело в том, что и работа над проектом связана с представлением информации. Однако доклад и проект - не одно и то же.

заданной теме из различных источников, в том числе представление

различных точек зрения по этому вопросу, приведение статических данных, интересных фактов. При работе над проектом имеется похожий реферативный этап, который тем не менее является лишь частью всего проекта.

исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом. Если научное исследование

направлено на выяснение истины, на получение нового знания, то учебное исследование имеет целью приобретение учащимися навыка исследовательской деятельности, освоение исследовательского типа мышления. Такая работа имеет большое сходство с проектом. Однако в данном случае исследование - это лишь этап проектной работы.

на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата. Проект может

включать элементы докладов, рефератов, исследований и любых других видов самостоятельной творческой работы учащихся, но только как способов достижения результата проекта.

творческих навыков учащихся, умений самостоятельно искать информацию,  развитии критического

мышления; - самостоятельной деятельности учащихся: индивидуальной, парной, групповой, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени; - решении какой-то значимой для учащихся проблемы, моделирующей деятельность специалистов какой-либо предметной области; - представлении итогов выполненных проектов в "осязаемом" виде (в виде отчета, доклада, стенгазеты или журнала и т.д.), причем в форме конкретных результатов, готовых к внедрению; - сотрудничестве учащихся между собой и учителем ("педагогика сотрудничества").

предстоит решить в ходе работы над проектом.
-иметь ясную,

реально достижимую цель.
-проектный продукт, который создается автором в ходе его работы
-предварительное планирование работы.