- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Формирование жизненных компетенций у детей с ТМНР на уроках Математические представления И Речь и альтернативная коммуникация
Содержание
- 2. .Программа по учебному предмету «Математические представления» составлена
- 3. Цель обучения – формирование элементарных математических
- 4. Задачи: Коррекция и развитие познавательной деятельности,
- 5. Все обучение должно строиться на основе предметно-практической
- 6. .Двигательная активность урока:
- 7. Содержание предмета «Математические представления» представлено следующими разделами:
- 8. «Количественные представления»
- 9. «Представления о форме»
- 10. «Пространственные представления»
- 11. «Временные представления»
- 12. формирование коммуникативных и речевых навыков с использованием
- 13. Формировать потребность в общении;Развивать сохранные речевые механизмы;Учить
- 14. Содержание предмета «Речь и альтернативная коммуникация» представлено следующими разделами:
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
.Программа по учебному предмету «Математические представления» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2)
Слайд 3
Цель обучения –
формирование элементарных математических представлений
и умений и применение их в повседневной жизни.
Математические представления
Слайд 4
Задачи:
Коррекция и развитие познавательной деятельности, личностных качеств ребёнка;
Воспитание трудолюбия, самостоятельности, терпеливости, настойчивости, любознательности;
Формирование умений планировать
свою деятельность, осуществлять контроль и самоконтроль.Слайд 5 Все обучение должно строиться на основе предметно-практической деятельности
обучающихся, сопровождаемой речью, и быть направлено на выработку правильных
представлений и практических умений.Слайд 12 формирование коммуникативных и речевых навыков с использованием средств
вербальной и невербальной коммуникации, умения пользоваться ими в процессе
социального взаимодействия.Речь и альтернативная коммуникация
Цель обучения –
Слайд 13
Формировать потребность в общении;
Развивать сохранные речевые механизмы;
Учить использовать
альтернативные средства коммуникации и социального общения;
Развивать пространственную ориентировку;
Формировать элементарные
изобразительные и графомоторные навыки.Задачи:
Слайд 14 Содержание предмета «Речь и альтернативная коммуникация» представлено следующими
