Презентация на тему Консультация для учителей Неуспевающий первоклассник: психологические причины и виды помощи.

второй групп учащихся в различной комбинации

специальных коррекционных заданий, упражнений.
Предоставление ученику алгоритма, образца выполнения работы.

Обучение правильным приемам работы.
Перестраивание с малоэффективных приемов обучения на более эффективные.
Создание ситуации успеха (постановка посильных задач).
Четкие и понятные для ученика инструкции.

Для формирования учебной мотивации:
помогите учащемуся осознать необходимость получения новых знаний;
развивайте ответственность; поддерживайте уверенность ученика в собственных силах, вырабатывая позитивную самооценку.
Для повышения познавательного интереса:
применяйте активные формы обучения: решение проблемных ситуаций; использование исследовательского подхода; связь учебной информации с жизненным опытом учащихся; организация сотрудничества, использование командных форм работы и методов деятельности.

различных видов помощи в учении на всех этапах урока:
Снижение

темпа опроса.
Предложение плана ответа.
-Разрешение пользоваться наглядными пособиями, помогающими излагать суть явления.
- Поддержание интереса с помощью вопросов, выявляющих степень понимания учебного материала.
-Разбивка заданий на дозы, выделение в сложных заданиях ряда простых, ссылка на аналогичное задание, выполненное ранее.
-

- Напоминание приема и способа выполнения задания.
-Указание на необходимость актуализировать то или иное правило.
- Инструктирование о рациональных путях выполнения заданий.
- Более тщательный контроль за их деятельностью, указание на ошибки, проверка, исправления.