Презентация на тему Начальный комплекс артикулляционной гимнастики

его в таком положении до счёта «пять», потом закрыть

Рот пошире открываем,
В бегемотиков играем:
Широко раскроем ротик,
Как голодный бегемотик.
Закрывать его нельзя,
До пяти считаю я.
А теперь закроем рот –
Отдыхает бегемот.
О. Перова

Дополнительное задание: сосчитай и покажи всех рыбок, которые плывут налево.

тяните губки –
Я увижу ваши зубки.
Мо потянем –

Описание упражнения: улыбнуться, показать сомкнутые зубки. Удерживать губы в таком положении до счёта «пять» ( или «десять»), затем вернуть губы в исходное положение. Повторить 3 – 4 раза.

Дополнительное задание: найди стрекозу которая не похожа на остальных

коснулись,
А потом назад вернулись.
Описание упражнения: улыбнуться, открыть широко рот,

Дополнительные задания:
1. Посмотри на бабочку, которая сидит у Язычка на руке и найди таких же бабочек.
2. Покажи бабочек которые летят налево.
3. Покажи бабочек, которые летят направо.

под счёт до пяти, затем до десяти. Вернуться в

Буду подражать слону!
Губки «хоботом» тяну.
А теперь их отпускаю
И на место возвращаю.


Я водичку набираю
И ребяток поливаю!

Дополнительное задание: посмотри на вёдра и скажи чем они отличаются

зубки, удерживать губы в таком положении; на счёт «два»

Раз лягушка с толстым брюшком
Два – большой и добрый слон.
Ежедневно на опушке,
Посадив её в кадушку,
Как под душем, ту лягушку
Поливал из шланга он.

играть готов?
Описание упражнения: улыбнуться открыть рот. Попеременно тянуться языком

Дополнительное задание: знаешь ли ты, что за часы нарисованы? Назови все, которые знаешь.

между зубами вперёд-назад, как бы причёсывая его.
С волосами я

скажи что сделано из муки
Тесто мнём, мнём, мнём,

Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, пошлёпать язык губами – па-па-па…; покусать язык зубами та-та-та; закусить язык зубами и протаскивать его с усилием.

сметаной,
Пригласим к обеду маму.
Описание упражнения: улыбнуться, открыть рот, положить