Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деловая игра Знатоки проектного метода презентация

БЛИЦ-ОПРОС Команда «Стандарт» 1. Что такое педагогическое проектирование? дань моде догма профессиональной деятельности вид педагогической деятельности
Деловая игра «Знатоки проектного метода» БЛИЦ-ОПРОС Команда «Стандарт»   1. Что такое педагогическое проектирование? дань моде 2. Назовите основные функции проектирования?   наметить программу;  подобрать 4. Какое содержание педагогической деятельности не является  характерным для практического (исследовательского) 5. Презентуя проект,  педагог должен: показать свое превосходство над коллегами по Команда «ЕДИНСТВО»Кто является основоположником проектного метода?    американский педагог демократ  Джон Дьюи; 2.Что такое проект?   это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная 3. Какое из трех определений подчеркивает типы проекта по доминирующему виду  деятельности? 4.Какой вид деятельности  следует исключить  из заключительного  (контрольно – 5. Какой характер педагогической деятельности не является показателем высокого уровня владения педагогом Предлагаю проверить свои знания по теме «Проектная деятельность в ДОУ», разгадав небольшой
Слайды презентации

Слайд 2 БЛИЦ-ОПРОС Команда «Стандарт»

1. Что такое педагогическое

БЛИЦ-ОПРОС Команда «Стандарт»  1. Что такое педагогическое проектирование? дань моде

проектирование?

дань моде
догма профессиональной деятельности
вид педагогической деятельности


Слайд 3 2. Назовите основные функции проектирования?
наметить программу;

2. Назовите основные функции проектирования?  наметить программу;  подобрать


подобрать средства дальнейших целевых действий.
3. Что такое

гипотеза?
короткая аннотация проекта;
опасение педагога о неудачной реализации проекта;
предположение, требующее объяснения и подтверждения.

Слайд 4 4. Какое содержание педагогической деятельности не является  характерным

4. Какое содержание педагогической деятельности не является  характерным для практического

для практического (исследовательского) этапа?
реализация проектных мероприятий

во взаимодействии воспитателя с коллегами и родителями;

выдвижение гипотезы;

открытый показ деятельности по теме проекта.


Слайд 5 5. Презентуя проект, педагог должен:
показать свое

5. Презентуя проект, педагог должен: показать свое превосходство над коллегами по

превосходство над коллегами по решению обозначенной в проекте проблемы;

проявить себя как педагог, владеющий навыками разработки проекта как методического пособия, которое окажет практическую помощь коллегам;

 привлечь внимание слушателей  и нацелить коллег на непременное использование  презентуемого проекта в практике их работы.

Слайд 6 Команда «ЕДИНСТВО»
Кто является основоположником проектного метода?

    американский

Команда «ЕДИНСТВО»Кто является основоположником проектного метода?    американский педагог демократ  Джон

педагог демократ  Джон Дьюи;

великий русский педагог

К. Д. Ушинский;

      французский психолог Ж. Пиаже, про которого говорят : «Он был первым среди равных».

Слайд 7 2.Что такое проект?
это цель, принятая

2.Что такое проект?  это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная

и освоенная детьми, актуальная для них;

это детская самодеятельность;

это конкретное практическое творческое дело;

это метод педагогически организованного освоения ребёнком окружающей среды.

Слайд 8 3. Какое из трех определений подчеркивает типы проекта

3. Какое из трех определений подчеркивает типы проекта по доминирующему виду

по доминирующему виду  деятельности?
коллективный;


      исследовательский;


      долгосрочный


Слайд 9 4.Какой вид деятельности  следует исключить из заключительного (контрольно

4.Какой вид деятельности  следует исключить из заключительного (контрольно – регулировочного)

– регулировочного) этапа проекта?
сопоставление цели и

результата проекта;

рефлексивная оценка проекта;

выбор содержания и форм проектной к каждому этапу проекта.


Слайд 10 5. Какой характер педагогической деятельности не является показателем

5. Какой характер педагогической деятельности не является показателем высокого уровня владения

высокого уровня владения педагогом технологии проектирования?
репродуктивный;

поисковый;

творческий.


Слайд 11 Предлагаю проверить свои знания по теме «Проектная деятельность

Предлагаю проверить свои знания по теме «Проектная деятельность в ДОУ», разгадав

в ДОУ», разгадав небольшой кроссворд. Ответами на вопросы кроссворда

являются хорошо Вам знакомые понятия и термины. Удачи!

  • Имя файла: delovaya-igra-znatoki-proektnogo-metoda-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 2