Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали

Как бы ребенок ни вел себя, он вызывает общее восхищение домашних, обращаются к нему почти всегда умильным тоном. Любая или почти любая его прихоть немедленно выполняется взрослыми. В такой атмосфере он вырастает изнеженным, капризным, а главное,
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиПрезентацию приготовила: Алёкминская Л.О.МОУ СОШ № 52, г.Читы Как бы ребенок ни вел себя, он вызывает общее восхищение домашних, обращаются «сокровище»Эта роль похожа на роль «кумира семьи», но в данном случае «паинька»Обычно всех радует воспитанный, послушный, примерный ребенок: с ним и хлопот меньше, «болезненный ребенок»«Конечно, есть немало детей, здоровье которых требует особого внимания. Однако можно «ужасный ребенок»  «мучитель»Ребенок, вынужденный играть эту роль (ибо таковы ожидания старших), Взрослые иногда перелагают друг на друга вину за «распущенность» ребенка. Кое-кто из «козел отпущения»В семье есть ребенок от первого брака; рождается новый – «золушка»Из ребенка откровенно делают прислугу в доме, а все лучшее, включая поощрения, В нормальной семье ребенку не уготованы никакие роли. Его просто любят – ПАМЯТКА-СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ «АЗБУКА ВОСПИТАНИЯ» 1. Никогда не говорите ребенку, что не будете Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Как бы ребенок ни вел себя, он вызывает

Как бы ребенок ни вел себя, он вызывает общее восхищение домашних,

общее восхищение домашних, обращаются к нему почти всегда умильным

тоном. Любая или почти любая его прихоть немедленно выполняется взрослыми. В такой атмосфере он вырастает изнеженным, капризным, а главное, эгоцентричным, поскольку с малолетства привык ставить свою персону
в центр мироздания.

«кумир семьи»


Слайд 3 «сокровище»
Эта роль похожа на роль «кумира семьи»,

«сокровище»Эта роль похожа на роль «кумира семьи», но в данном

но в данном случае ребенок является не всеобщим, а

чьим-то личным кумиром. За навязыванием ребенку подобной роли может таиться немало сложных психологических причин. Ребенку мучительно «разрываться» между несколькими старшими, отчетливо при этом осознавая, что с одним надо вести себя не так, как с другими. Роль чьего-то любимца, навязываемая ребенку, зачастую свидетельствует об остром соперничестве между взрослыми.

Слайд 4 «паинька»
Обычно всех радует воспитанный, послушный, примерный ребенок: с

«паинька»Обычно всех радует воспитанный, послушный, примерный ребенок: с ним и хлопот

ним и хлопот меньше, и больше оснований для родительской

гордости. От ребенка ждут в первую очередь соблюдения приличий; эти ожидания он и подтверждает своим образцовым поведением. За это он старшими вознаграждается. Какова же внутренняя жизнь ребенка, до этого, в сущности, никому в семье нет дела. Не так уж редки случаи, когда ребенок, образцовый дома, к искреннему недоумению своей семьи неожиданно совершает противоправные поступки.

Слайд 5 «болезненный ребенок»
«
Конечно, есть немало детей, здоровье которых требует

«болезненный ребенок»«Конечно, есть немало детей, здоровье которых требует особого внимания. Однако

особого внимания. Однако можно наблюдать и такую картину: долго

болевший ребенок выздоровел и хотел бы чувствовать себя равным со всеми другими детьми, однако кто-то в семье упорно считает его слабым, болезненным и требует от остальных такого же отношения к нему.
Видимо, взрослым не удается или не хочется ломать сложившийся стереотип их взаимоотношений с ребенком. Куда легче обращаться с ним как с больным, продолжая привычно хлопотать вокруг него (режим, лекарства и т. д.), чем искать новые формы контакта

Слайд 6 «ужасный ребенок» «мучитель»
Ребенок, вынужденный играть эту роль (ибо

«ужасный ребенок» «мучитель»Ребенок, вынужденный играть эту роль (ибо таковы ожидания старших),

таковы ожидания старших), воспринимается в семье как субъект, создающий

лишь хлопоты и напряженные ситуации. Он непослушен, своеволен, расхлябан, лишен чувства долга и даже злонамерен, поскольку многие его поступки можно рассматривать как действия «назло взрослым». Все в семье призывают его к порядку бесконечными выговорами и наказаниями. Поскольку же часто это не эффективно, ребенок кажется взрослым еще более «ужасным». Так у него появляется роль «мучителя».

Слайд 7 Взрослые иногда перелагают друг на друга вину за

Взрослые иногда перелагают друг на друга вину за «распущенность» ребенка. Кое-кто

«распущенность» ребенка. Кое-кто из старших использует такого рода обвинения

для того, чтобы самоустраниться от заботы о ребенке («вы его распустили, сами за него и отвечайте!») или чтобы изолировать кого-либо из членов семьи – скажем, бабушку либо отца ребенка, – ведь они «попустительствуют» его капризам. Наиболее горько наблюдать случаи, когда приписывание ребенку роли «ужасного» или «мучителя» является способом изолировать его самого от семьи...

«ужасный ребенок» «мучитель»


Слайд 8 «козел отпущения»
В семье есть ребенок от первого

«козел отпущения»В семье есть ребенок от первого брака; рождается новый

брака; рождается новый – на нем концентрируются все нежные

чувства взрослых, а на старшего никто не обращает внимания. Старший ребенок не может не реагировать на это обидой и ревностью. Эти чувства рано или поздно выходят наружу в виде так называемых «реакций протеста» (непослушание, капризы, действия назло). Такими реакциями он, по существу, стремится вернуть себе утраченное внимание взрослых. Взрослые, однако, объявляют ребенка «ужасным» и тем самым оправдывают его изоляцию.
Такой ребенок подчас выступает в семье и в роли «козла отпущения»

Слайд 9 «золушка»
Из ребенка откровенно делают прислугу в доме, а

«золушка»Из ребенка откровенно делают прислугу в доме, а все лучшее, включая

все лучшее, включая поощрения, принадлежит в семье другим детям

либо взрослым. К сожалению, в жизни эта ситуация разрешается не так благополучно, как в известной сказке Ш. Перро. Ребенок, вынужденный играть эту роль, вырастает приниженным, неуверенным в себе, завистливым и несамостоятельным.
Подобное «воспитание» подчас искажает характер либо закрепляет врожденные психические аномалии ребенка.

Слайд 10 В нормальной семье ребенку не уготованы никакие роли.

В нормальной семье ребенку не уготованы никакие роли. Его просто любят

Его просто любят – и чаще всего он чувствует

себя «кумиром семьи». На следующий день ребенок совершил шалость или проступок (без этого в детстве просто невозможно) – и его воспринимают как «ужасного ребенка», наказывают. Стараясь вернуть себе расположение взрослых, он делается «паинькой» и при этом подчас «хитрецом» (нет ребенка, который бы хоть раз не схитрил). Видя, что хитрости его легко разоблачаются, а причины примерного поведения понятны взрослым, ребенок с легкостью «выходит из роли» и снова делается самим собой. Все эти роли он исполняет с удовольствием, но не застревает ни на одной из них, поскольку никто его к этому не вынуждает, а самому ему выступать в одной и той же роли попросту скучно. Бывает он и «мучителем», и «путающимся под ногами», но все это мимолетно; спустя пару часов он опять «кумир семьи».

Нормальный ребенок


Слайд 11 ПАМЯТКА-СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ «АЗБУКА ВОСПИТАНИЯ»
1. Никогда не говорите ребенку, что

ПАМЯТКА-СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ «АЗБУКА ВОСПИТАНИЯ» 1. Никогда не говорите ребенку, что не

не будете его любить.
2. Не будьте безразличными.
3. В воспитании

не должно быть слишком много строгости.
4. Не балуйте детей.
5. Не навязывайте своему ребенку какую-то определенную роль.
6. Хорошее воспитание не зависит от количества денег.
7. Не стройте «наполеоновские» планы.
8. Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь.
9. Воспитание и общение с ребенком не должно зависеть от вашего настроения.
10. Уделяйте время своему ребенку каждый день, будьте открыты для общения с ребенком.

  • Имя файла: desyat-oshibok-v-vospitanii-kotorye-vse-kogda-nibud-sovershali.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0