Слайд 2
Актуальность
На Южном Урале проживают представители более 30 народов:
русские, татары, башкиры, немцы, евреи, азербайджанцы. Чтобы отношения между
этносами были цивилизованными и гармоничными, они должны знать историю, культуру, обычаи, традиции своего и других народов.
Приобщение дошкольников к народной культуре становится социальным заказом общества, что отражено в директивах государственных документах: «В законе об образовании», «Концепции государственной национальной политики».
С раннего детства ребенок живет в родной национальной среде, «впитывая с молоком матери» культурные ценности и нравственные ориентиры, заложенные в культуре народа. Взрослея, он сам становится представителем своего народа, хранителем и продолжателем традиций. И маленький татарин, и маленький башкир, и маленький русский, и другие должны иметь представление о культуре, быте, жизни другого народа, доступное их возрасту.
Поэтому наше дошкольное образовательное учреждение уделяет большое внимание вопросам воспитания у детей толерантности, через игру.
Игра- это воспитание. В ней свои «учебные предметы». Одни из них развивают у детей ловкость, меткость, быстроту и силу, другие учат премудростям жизни, добру и справедливости, любви и долгу.
Неоценимым национальным богатством являются народные игры. В них заключена информация, дающая представление о повседневной жизни наших предков их быте и труде.
Слайд 3
Цель и задачи
Цель: Вызвать интерес к культуре и
традициям родного края через народные игры;
Задачи: Расширять знания о
жизни людей, живущих на Южном Урале, их обычаях, традициях, фольклоре.
Закрепить представление детей о народных играх Южного Урала;
Продолжать знакомить детей с правилами подвижных игр народов Южного Урала; прививать интерес и желание играть в национальные игры.
Развивать у детей умение рассказывать содержание и правила игры.
Способствовать развитию физических качеств: быстроты, ловкости, силы;
Воспитывать чувство толерантности к представителям других национальностей. Чувство гордости за свой народ и его культуру.
Слайд 4
Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по
Южному Уралу.
Во время нашего путешествия мы узнаем:
-- Какие народы живут у нас на Южном Урале?
-- Как называются их жилища?
-- Какие национальные костюмы они носят?
-- В какие игры играют?
Слайд 5
Библиотекарь, Людмила Николаевна, рассказала нам о достопримечательностях
и о легендах нашего края.
Слайд 6
Просмотрев презентацию мы узнали, что татары и башкиры
живут в юртах. И кушают сидя на полу.
Слайд 7
Русскую избу строят из брёвен, во главе избы
стоит русская печь, а ковры и полотенца ткали в
ручную на ткацких станках.
Слайд 8
Иллюстрации рассказали нам о национальных костюмах. У татар
и башкир головной убор – тюбетейка, у русских красавиц-
кокошник. И мы все их с удовольствием примерли.
Слайд 9
Нам захотелось нарисовать красивый орнамент на тюбетейке и
завитки на русском кокошнике.
Слайд 10
Наш праздник начинается, праздник игр народов Южного Урала!
И
первыми мы встречаем гостеприимных русских. Дети группы «Непоседы» научат
нас играть в русскую подвижную игру «Золотые ворота»
Слайд 11
Дети группы «Пчелки» на наш праздник привезли веселую
татарскую игру «Продаём горшок».
Горшок чудесный, гладкий, без изъяна!
К нам на фестиваль попал, и друзей вокруг собрал! Все горшки мы соберём – продавать их пойдём!
Слайд 12
На наш фестиваль приехали гостеприимные башкиры.
У жителей Башкирии
из войлока есть дом. Переносная юрта, тепло, уютно в
нём!
С игрой «Юрта» нас познакомили ребята группы «Звездочки»
Слайд 13
А мы с вами встречаем доброжелательных немцев. Дети
группы «Семицветик» познакомили нас с правилами игры. «Козленок»
- Здравствуйте,
мы пришли к вам не с пустыми руками, принесли вам национальную шляпу и хотим с вами поиграть, в немецкую национальную игру, которая называется «Козленок»
