Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование современных образовательных технологий в образовательном процессе

Содержание

Сущность моего опыта заключается в создании условий для формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе мышления, развития творческих способностей и самостоятельной активности учащихся, формирования ключевых компетентностей, сохранения здоровья через внедрение современных образовательных технологий:-здоровьесберегающие технологиитехнологии
Использование современных образовательных технологий в образовательном процессеАвтор Статникова Маргарита ЮрьевнаМесто работы : муниципальное Сущность моего опыта заключается в создании условий для формирования интеллектуальных умений и Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса.ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИ- ЧЕСТВА. ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕЭто организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных Результат проблемного обучения:Творческое овладение знаниями,навыками,умениями и развитие мыслительных способностей. Технологии развивающего обучения.Новый, активно-деятельностный способ обучения, идущий на смену объяснительно- иллюстративному.Развивающее обучение Педагогическая технология проектов. Организация проектно- исследовательской деятельности учащихся. Позитивная динамика среднегодовой оценки Позитивная динамика качества знаний Методическая системаЗадача учителя – из существующих технологий, с учетом своих возможностей, способностей Свою систему отношу к модели в которой, ведущими являются цели-результаты; использование средств Тема: Применение инновационных технологий в образовательном процессе для развития творческой инициативы и Цели: Глобальные (определены общественно-государственным заказом):уметь формировать у школьников чувство гражданской ответственности и Этапные:- осознавать необходимость применения инноваций; быть готовым к опытно-экспериментальной работе;- уметь прогнозировать Работа по распространению опыта2007г- для учителей района проведен мастер-класс по методике решения Участие в конкурсах-2008г. – пятый районный педагогический фестиваль «Передовой педагогический опыт» секция
Слайды презентации

Слайд 2



Сущность моего опыта заключается в создании условий для

Сущность моего опыта заключается в создании условий для формирования интеллектуальных умений

формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе

мышления, развития творческих способностей и самостоятельной активности учащихся, формирования ключевых компетентностей, сохранения здоровья через внедрение современных образовательных технологий:


-здоровьесберегающие технологии
технологии развивающего обучения
игровые технологии
технология проблемного обучения
метод проектов
дифференцированное обучение
Информационные технологии


Слайд 3

Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса.
ПЕДАГОГИКА

Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса.ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИ- ЧЕСТВА.

СОТРУДНИ-
ЧЕСТВА.


Слайд 4

ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Это организация учебных занятий, которая предполагает создание

ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕЭто организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя

под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность

учащихся по их разрешению.

Слайд 5

Результат проблемного обучения:

Творческое овладение знаниями,
навыками,умениями и развитие мыслительных

Результат проблемного обучения:Творческое овладение знаниями,навыками,умениями и развитие мыслительных способностей.

способностей.


Слайд 6

Технологии развивающего обучения.
Новый, активно-деятельностный способ обучения, идущий на

Технологии развивающего обучения.Новый, активно-деятельностный способ обучения, идущий на смену объяснительно- иллюстративному.Развивающее

смену объяснительно- иллюстративному.
Развивающее обучение учитывает и использует закономерности развития,приспосабливается

к уровню и особенностям индивидума.

Слайд 7

Педагогическая технология проектов.
Организация проектно- исследовательской деятельности учащихся.

Педагогическая технология проектов. Организация проектно- исследовательской деятельности учащихся.

Слайд 8 Позитивная динамика среднегодовой оценки

Позитивная динамика среднегодовой оценки

Слайд 9 Позитивная динамика качества знаний

Позитивная динамика качества знаний

Слайд 10 Методическая система
Задача учителя – из существующих технологий, с

Методическая системаЗадача учителя – из существующих технологий, с учетом своих возможностей,

учетом своих возможностей, способностей учащихся, выбрать то, что помогает

ему «приобрести специфическую способность к созданию своей собственной методической системы преподавания. Такой системой, разумеется, владеет каждый хороший, опытный учитель, и у каждого она своя».

Слайд 11
Свою систему отношу к модели в которой, ведущими

Свою систему отношу к модели в которой, ведущими являются цели-результаты; использование

являются цели-результаты; использование средств современных информационных технологий ведет к

поиску эффективных методов организации деятельности учащихся, попыткам расширения содержания образования; организационные формы остаются при этом практически неизменными.

Слайд 12
Тема: Применение инновационных технологий в образовательном процессе для

Тема: Применение инновационных технологий в образовательном процессе для развития творческой инициативы

развития творческой инициативы и мотивации всех участников образовательного процесса

с целью повышения качества обучения

Слайд 13 Цели: Глобальные (определены общественно-государственным заказом):
уметь формировать у школьников чувство

Цели: Глобальные (определены общественно-государственным заказом):уметь формировать у школьников чувство гражданской ответственности

гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности,

самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Слайд 14 Этапные:

- осознавать необходимость применения инноваций; быть готовым к

Этапные:- осознавать необходимость применения инноваций; быть готовым к опытно-экспериментальной работе;- уметь

опытно-экспериментальной работе;
- уметь прогнозировать проблемы и обеспечить программирование своей

деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла;
- уметь организовать образовательный процесс для школьников с высокой социальной значимостью учебно-познавательной деятельности;
- знать и применять на практике приемы организации самостоятельной умственной деятельности и творческой инициативы учащихся при четком, рациональном порядке в учебной работе;
- знать и применять на практике методы и способы отслеживания изменения степени мотивации учащихся;
- знать и применять на практике как традиционные, так и инновационные методы и способы оценки качества обучения;
- осознавать необходимость и систематически распространять собственный педагогический опыт.

Слайд 15 Работа по распространению опыта
2007г- для учителей района проведен

Работа по распространению опыта2007г- для учителей района проведен мастер-класс по методике

мастер-класс по методике решения задач по теме «Решение логарифмических

уравнений и неравенств повышенного и высокого уровня сложности»
2008г – мастер – класс «Прикладная направленность обучения математике»
2008г-выступление на семинаре «Эстетический потенциал урока»
2008г-выступление на круглом столе «Информационная культура учителя»
2008г -выступление на районном семинаре «Система работы учителя математики по подготовке учащихся к итоговой аттестации»
2009г- провела районный семинар для учителей математике по теме «Использование ИКТ на уроках математики»
2009-2010 г. – ведёт занятия районного семинара для учащихся «Абитуриент»
2010г. – работа «Мультимедийное сопровождение уроков математики в 5 классе» размещена на сайте РУО.
-выступление на педагогическом фестивале на региональном уровне
2010г-краевой педагогический фестиваль «Инновационный поиск» выступление по теме «Применение ИКТ на уроках математики»
2011г-в «Информационном вестнике помещена статья «Информационные технологии на уроках математики»

Слайд 16 Участие в конкурсах
-2008г. – пятый районный педагогический фестиваль

Участие в конкурсах-2008г. – пятый районный педагогический фестиваль «Передовой педагогический опыт»

«Передовой педагогический опыт» секция «Профильное обучение» «Профильное обучение математики

в 10-11 классах»
2008г- конкурс мультимедийных уроков урок «Простые процентные ставки в финансовых вычислениях» 1 место в муниципальном конкурсе
2010г-краевой педагогический фестиваль «Инновационный поиск» выступление по теме «Применение ИКТ на уроках математики»

  • Имя файла: ispolzovanie-sovremennyh-obrazovatelnyh-tehnologiy-v-obrazovatelnom-protsesse.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0