Презентация на тему Компьютерные игры по УМК учебно-методическое пособие (старшая группа)

Содержание

2. Помоги маме! Цель: Учить детей складывать правильно
3. Помоги маме!Игра 1. Помоги маме разложить овощи
4. Игра 2. Учить счет, называть предметы. Речевой
5. Что? И сколько? Спрячь 3а цифры!
6. Открой 3амок! Цель: учить детей считать
7. Открой 3амок! Открой 3амок!
8. Открой 3амок! Игра 3. Учить детей проговаривать
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Помоги маме! Цель: Учить детей складывать правильно фрукты и овощи, запоминать их. Называть их, описать.Ход: Ребенок должен положить фрукты в корзину при этом проговаривая на татарском языке название. Овощи в тарелку, и сказать количество фруктов и

Главная
Педагогика
Компьютерные игры по УМК учебно-методическое пособие (старшая группа)

Дидактик Автор Кандаурова Вероника Сергеевнавоспитатель 1 младшей группыМБДОУ «Детский сад №4 “Ромашка”г. Бавлы ДИДАКТИК УЕНнар

Помоги маме! Цель: Учить детей складывать правильно фрукты и овощи, запоминать их.

Помоги маме!Игра 1. Помоги маме разложить овощи в чашку, фрукты в корзину.

Игра 2. Учить счет, называть предметы. Речевой образец. «Бер, ике, өч, дүрт,

Открой 3амок! Цель: учить детей считать в пределах 10 по –

Открой 3амок! Открой 3амок! Игра 3. Учить детей проговаривать

Открой 3амок! Игра 3. Учить детей проговаривать каждую комбинацию кода на татарском

Слайды презентации

Слайд 2 Помоги маме!
Цель: Учить детей складывать правильно фрукты и

Помоги маме! Цель: Учить детей складывать правильно фрукты и овощи, запоминать

овощи, запоминать их. Называть их, описать.
Ход: Ребенок должен положить

фрукты в корзину при этом проговаривая на татарском языке название. Овощи в тарелку, и сказать количество фруктов и овощей.

Слайд 3 Помоги маме!
Игра 1. Помоги маме разложить овощи в

Помоги маме!Игра 1. Помоги маме разложить овощи в чашку, фрукты в

чашку, фрукты в корзину. Назови овощи и фрукты. Речевой

образец: «Алма», «Кишер», «Кабестә”, “Суган”,”Бәренгә”, “Помидор”, “Кыяр”. Бер, Ике, Оч. Зур, кечкене

Слайд 4 Игра 2. Учить счет, называть предметы. Речевой образец.

Игра 2. Учить счет, называть предметы. Речевой образец. «Бер, ике, өч,

«Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты», «песи, куян, туп,

күлмәк, Эт, машина, аю», «Матур, чиста, зур, кечкенә»

Что? И сколько? Спрячь 3а цифры!
Цель: учить детей вниманию, мышлению и память. Уметь проговаривать число и название на татарском я3ыке. А также размер и цвет.
Ход: ребенок должен спрятать все предметы за ту цифру сколько найдет предметов на картинке. И произнести их, описать.

Слайд 5 Что? И сколько? Спрячь 3а цифры!

Слайд 6 Открой 3амок! Цель: учить детей считать в пределах

10 по – татарский. Обогащать словарный запас.

Развивать память, внимание. Ход: Ребенок должен подобрать код замка из предложенных ему вариантах. Ребенок должен запомнить и назвать. Например 1 2 3. Если цифры названы правильно, ребенок должен поставить цифры на замок.

Игра 3. Учить детей проговаривать каждую комбинацию кода на татарском языке.
Речевой образец: «Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җидә, сигез, тугыз»