Слайд 2
Нормативно-правовые документы
Федеральный Закон Российской Федерации от 29 декабря
2012 г.№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
-Глава 2. Система
образования: ст.10. Структура системы образования. П.4. «В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:
1) дошкольное образование
2) начальное общее образование
3) основное общее образование
4) среднее общее образование»
Статья 2. Основные понятия используемые в Федеральном законе
Образовательная программа- комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты); организационно-педагогических условий и в случаях предусмотренных настоящим Федеральным Законом, форм аттестаций, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных материалов.
Слайд 4
Определение
Рабочая программа –
это документ, который разрабатывается образовательным
учреждением
в целях определения
объема, структуры и содержания учебного
процесса по изучению конкретной дисциплины.
Слайд 5
Рабочая программа- документ, на основании которой осуществляется контроль
за полнотой усвоения материала воспитателями.
Цель программы – планирование, организация
и управление образовательным процессом по изучению учебных дисциплин.
Задачи рабочей программы – определение содержания, объема, методических подходов, порядка изучения программного материала с учетом особенностей образовательного процесса конкретного ГБДОУ и контингента воспитанников в текущем учебном году.
Слайд 6
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
1. Титульный лист
2.Пояснительная записка
3.Комплексно-тематическое
планирование
4.Методическое обеспечение
5.Планируемые результаты освоения рабочей программы
Слайд 7
Титульный лист
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии
с Уставом
2. Наименование
3.Срок реализации программы
4.Грифы рассмотрения, согласования с указанием
№ протокола и даты рассмотрения, утверждение рабочей программы с указанием № приказа и подписи руководителя образовательного учреждения
5.Ф.И.О.педагога
6. Название города
7. Год составления программы
Рабочая программа прошивается, нумеруются страницы, ставится печать руководителя.
Слайд 8
Пояснительная записка
В пояснительной записке конкретизируются цели
образовательной работы с учетом специфики ГБДОУ, с учетом данного
возраста и данной группы
В пояснительной записке следует указывать:
Нормативно-правовые документы на основании которых разработана данная рабочая программа (ФГОС ДО, Закон об образовании, СаНПиН и др.)
-Краткие сведения о программах на основании которых разработана рабочая программа (с указанием выходных данных)
-Цели и задачи реализуемые рабочей программой с учетом особенностей региона, образовательного учреждения, характеристика возрастных возможностей воспитанников данного возраста
-Особенности детей данной группы (гендерный признак, диагностика), режим пребывания в группе согласно возраста
-Информация о видах организации образовательной деятельности и количестве учебных часов, на которые рассчитана программа ( в соответствии с основной образовательной программой ДОУ)
-Информация об используемых педагогических технологиях
-Организация взаимодействия с родителями
-Виды и формы осуществления системы мониторинга реализуемой программы
Слайд 9
Комплексно-Тематическое планирование (пример)
Слайд 10
ПРИМЕЧАНИЕ:
Составитель программы (педагоги, специалисты) могут самостоятельно:
- дополнить
перечень изучения тем, понятий в рамках раздела
- раскрыть содержание
разделов стой степенью конкретизации, которая отвечает требованиям образовательного учреждения
-устанавливать последовательность подачи материала (например с учетом структуры использованного учебно-методического комплекта)
-корректировать объем времени, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.
Содержание программы должно учитывать направления развития и образования детей:
-социально-коммуникативное развитие
-познавательное развитие, речевое развитие
-художественно-эстетическое развитие
-физическое развитие
Согласно ФГОС ДО!
