Презентация на тему Новые принципы работы школы в условиях введения ФГОС НОО статья по теме

г. (начальная школа)
2004 год
3 компонента (федеральный, региональный, школьный)
изменения в предметном

содержании (разгрузка на 20%, новые предметы, новые концепции предметов, новые элементы содержания);
заявлены, но не реализованы личностная ориентация, ключевые компетенции, деятельностный характер образования

НОВЫЕ СТАНДАРТЫ
только федеральный компонент
предметное содержание перестает быть центральной частью стандарта, носит вариативный характер (дается три варианта планирования, педагог может создать свой, 4-й вариант), усиление воспитательной функции образования (на внеурочную работу - 10ч. в каждом классе)
ориентация стандарта второго поколения на результат образования

УЧРЕЖДЕНИЕМ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 279 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО

СОЮЗА КОНТР-АДМИРАЛА ЛУНИНА НИКОЛАЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА»
г. Гаджиево «_____» ____________2010 г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа № 279 имени Героя Советского Союза контр-адмирала Лунина Николая Александровича» (в дальнейшем – Школа) на основании лицензии А № 293843 , выданной 19 ноября 2009 года министерством образования и науки Мурманской области на срок с « 19 » ноября 2009 г. до « 19 » ноября 2010 г., и свидетельства о государственной аккредитации АА № 191737 , выданного 15.05.2008 года комитетом по образованию Мурманской области, в лице директора Матвиишиной Ирины Васильевны, действующей на основании Устава, и управления образования администрации ЗАТО Александровск в лице начальника Горюшиной Татьяны Николаевны, действующей на основании Устава (в дальнейшем – Муниципалитет), с одной стороны, и, с другой стороны,
____________________________________________________________
Ф. И. О. и статус законного представителя
(в дальнейшем – Родители) заключили в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» настоящий договор о нижеследующем

направлена на выполнение государственных (модифицированных) программ.
Вариативная часть. При планировании

школа также учитывает требования регионального компонента (краеведческий курс, третий час физкультуры).
Внеучебная деятельность. В настоящее время в школе функционируют 14 предметных кружков, ГПД. Налажено плодотворное сотрудничество с ДДТ, ДЮСШ и ДМШ. В школе организовано и успешно действует школьное научное общество «Созвездие, »регулярно проводятся олимпиады, конкурсы и т.д.

образовательных стандартах позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания,

выраженные в терминах «ключевых задач развития учащихся» и «формирования универсальных способов учебных и познавательных действий»
60% первоклассников в 2010-2011 году обучаются по системе «Школа 2100»

основе проецирования итоговых результатов на данный этап учебного процесса,
проектирование

«учебных ситуаций»;
Организация работы обучающихся
в группах и парах,
в мобильных группах,
индивидуальная поддержка детей,
организация проектной деятельности;
Оценочная деятельность
ИКТ-компетентность
- Общепользовательские инструменты: текстовый редактор, редактор презентаций, динамические таблицы, базы данных
- Мультимедийные информационные источники: электронная почта, Интернет
- ИКТ-средства: системы управления учебным процессом, интерактивная доска, цифровое и мультимедийное учебное оборудование