Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основы религиозных культур и светской этики

Содержание

Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл с конфессиями 2001Заключен договор о сотрудничестве с Йошкар-Олинской епархией Русской Православной церкви 2004Разработана первая Концепция духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Марий ЭлВведение комплексного учебного курса «Основы
Об итогах апробации и готовности системы общего образования Республики Марий Эл к Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл с конфессиями 2001Заключен В эксперименте участвуют 5996 (96,6%) учащихся 4-х классов 572 (11%) педагога Результаты проведенного анкетирования среди обучающихся Исследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» Динамика интереса младших школьников к изучению курсаИсследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» Результаты проведенного анкетирования среди родителейФевраль 2011 года 60% родителей считали, что с введением Компоненты готовности региональной образовательной системыМотивационно- потребностный Содержательно-технологическийОценочныйКреативный Мотивационно-потребностный компонентЗАЧЕМ?РАДИ ЧЕГО?ПОЧЕМУ?Компоненты готовности региональной образовательной системыАнкетный опрос: «Межнациональные и межконфессиональные Компоненты готовности региональной образовательной системыСодержательно-технологический компонентРазрабатывается дистанционный курс «Формирование осознанного нравственного Входное анкетирование учителей для выявления степени их готовности к ведению нового школьного Компоненты региональной образовательной системыКреативный компонентСтановление самопознания личности на основе культурных традиций ИсламоведениеДуховно-нравственная культура народов РоссииРодники душиДуховные ценности РоссииОсновы православной культурыИстокиФакультативные и элективные курсыКапельки Творческий подход учительства республики к выбору форм, методов и технологий проведения уроков Предложения по развитию курса 1. Продолжить преподавать курс на ступенях основного Спасибо за внимание!ШВЕЦОВА Галина Николаевнаминистр образования и науки Республики Марий Эл, д.п.н., профессор
Слайды презентации

Слайд 2 Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл

Партнерство Министерства образования и науки Республики Марий Эл с конфессиями 2001Заключен

с конфессиями
2001
Заключен договор о сотрудничестве с Йошкар-Олинской епархией

Русской Православной церкви

2004

Разработана первая Концепция духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Республики Марий Эл

Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

2011

Слайд 3 В эксперименте участвуют 5996 (96,6%) учащихся 4-х классов 572

В эксперименте участвуют 5996 (96,6%) учащихся 4-х классов 572 (11%) педагога

(11%) педагога из 259 образовательных учреждений Республики Марий Эл
1136

(19%)

82
(1%)

Основы православной культуры

Основы светской этики

Основы мировых религий

Основы исламской культуры

A

Обеспечение обучающихся методическими комплектами (учебник, электронное приложение по выбранному модулю)

2514 (42%)

2264
(38%)

Слайд 4 Результаты проведенного анкетирования среди обучающихся
Исследование проводилось ГОУ

Результаты проведенного анкетирования среди обучающихся Исследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

Слайд 5 Динамика интереса младших школьников к изучению курса
Исследование проводилось

Динамика интереса младших школьников к изучению курсаИсследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

Слайд 6 Результаты проведенного анкетирования среди родителей
Февраль 2011 года
60% родителей

Результаты проведенного анкетирования среди родителейФевраль 2011 года 60% родителей считали, что с

считали, что с введением курса ОРКСЭ нагрузка детей увеличится
25%

родителей думали, что данный курс это введение в религию
48% родителей были против деления классов на группы

Май 2011 года
75% родителей выполняют учебные проекты совместно с детьми
92% родителей отметили повышенный интерес детей к истории семьи

Слайд 7 Компоненты готовности региональной образовательной системы
Мотивационно- потребностный
Содержательно-технологический
Оценочный
Креативный

Компоненты готовности региональной образовательной системыМотивационно- потребностный Содержательно-технологическийОценочныйКреативный

Слайд 8 Мотивационно-потребностный компонент
ЗАЧЕМ?
РАДИ ЧЕГО?
ПОЧЕМУ?
Компоненты готовности региональной образовательной системы
Анкетный опрос:

Мотивационно-потребностный компонентЗАЧЕМ?РАДИ ЧЕГО?ПОЧЕМУ?Компоненты готовности региональной образовательной системыАнкетный опрос: «Межнациональные и межконфессиональные

«Межнациональные и межконфессиональные отношения в Республике Марий Эл»
37% -

на территории Республики Марий Эл созданы условия для удовлетворения религиозных и культурных потребностей населения

50,4% - включение в школьную программу курса ОРКСЭ актуально

40% - курс ОРКСЭ способствует формированию мотивации школьников к познавательной деятельности

Слайд 9 Компоненты готовности региональной образовательной системы
Содержательно-технологический компонент
Разрабатывается дистанционный курс «Формирование

Компоненты готовности региональной образовательной системыСодержательно-технологический компонентРазрабатывается дистанционный курс «Формирование осознанного нравственного

осознанного нравственного поведения через апробацию курса ОРКСЭ»
Сетевое педагогическое сообщество (форумы,

дистанционные конкурсы, методическая копилка)
http://edu.mari.ru/mio/

Адаптивная, многовекторная, модульная система повышения квалификации

Методическое и консультационное сопровождение учителей (489)

Слайд 10 Входное анкетирование учителей для выявления степени их готовности

Входное анкетирование учителей для выявления степени их готовности к ведению нового

к ведению нового школьного предмета
Компоненты готовности региональной образовательной системы
Оценочный

компонент

Дата проведения анкетного опроса – октябрь 2010 г.

имеют
представление
о курсе ОРКСЭ

74%

22%

пока не знакомы
с содержанием
ОРКСЭ

хорошо знакомы
с содержанием
ОРКСЭ

4%

Исследование проводилось ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

Слайд 11 Компоненты региональной образовательной системы
Креативный компонент
Становление самопознания личности на

Компоненты региональной образовательной системыКреативный компонентСтановление самопознания личности на основе культурных традиций

основе культурных традиций

Слайд 12 Исламоведение
Духовно-нравственная культура народов России
Родники души
Духовные ценности России
Основы православной

ИсламоведениеДуховно-нравственная культура народов РоссииРодники душиДуховные ценности РоссииОсновы православной культурыИстокиФакультативные и элективные курсыКапельки душиДополнительные курсы8 тыс. детей

культуры
Истоки
Факультативные и элективные курсы
Капельки души
Дополнительные курсы
8 тыс. детей

Слайд 13 Творческий подход учительства республики к выбору форм, методов и

Творческий подход учительства республики к выбору форм, методов и технологий проведения

технологий проведения уроков по ОРКСЭ
4
Соответствие содержания исторической, культурной и политической

ситуации в стране и регионе

1

Сотрудничество с конфессиями

2

Наличие мотивации родителей и педагогов к изучению данного курса

3

Готовность системы образования Республики Марий Эл к реализации курса ОРКСЭ в штатном режиме

Слайд 14 Предложения по развитию курса
1. Продолжить преподавать

Предложения по развитию курса 1. Продолжить преподавать курс на ступенях основного

курс на ступенях основного и среднего образования
2.

Адаптировать лексику учебников к возрасту обучающихся

3. Издать рабочие тетради ко всем учебным модулям

4. Рассмотреть возможность реализации вариативного модуля курса ОРКСЭ

5. Оценку достижений обучающихся вести по системе зачет/незачет

  • Имя файла: osnovy-religioznyh-kultur-i-svetskoy-etiki.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Состав, переработка нефти и экологические проблемы связанные с ней
Следующая - Про купца Калашникова

Похожие презентации

Поздравление к 8 Марта. презентация к уроку (2 класс) по теме Поздравление к 8 Марта. презентация к уроку (2 класс) по теме 89
Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников Что надо знать родителям учащихся начальной школы об оценивании школьников 87
Блокада Ленинграда презентация к уроку (старшая группа) Блокада Ленинграда презентация к уроку (старшая группа) 37
Презентація Звіт класного керівника Презентація Звіт класного керівника 117
Физминутка Похлопай потопай Физминутка Похлопай потопай 105
презентация Кем быть презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) презентация Кем быть презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 112
Открытый классный час Творчество наших земляков, приобщенный ко Дню Писателя в России классный час Открытый классный час Творчество наших земляков, приобщенный ко Дню Писателя в России классный час 119
Презентация по теме Международный день мира презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация по теме Международный день мира презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 114
Презентация Работа над орфографическими ошибками ,как средство повышения грамотности при дизорфографии Презентация Работа над орфографическими ошибками ,как средство повышения грамотности при дизорфографии 156
Технология проблемного обучения — важный путь организации активной деятельности учащихся на уроках в начальной школе учебно-методический материал по теме Технология проблемного обучения — важный путь организации активной деятельности учащихся на уроках в начальной школе учебно-методический материал по теме 125
Основная образовательная программа ДОУ Основная образовательная программа ДОУ 93
Презентация результатов деятельности ШСП Давай сотрудничать! Презентация результатов деятельности ШСП Давай сотрудничать! 97
Внеклассное мероприятие классный час по теме Внеклассное мероприятие классный час по теме 96
Анализ урока в школе Анализ урока в школе 105
Структура портфолио учителя Структура портфолио учителя 111
Конспект классного часа Дорожная азбука классный час (1, 2 класс) Конспект классного часа Дорожная азбука классный час (1, 2 класс) 118
Общие подходы к внеурочной деятельности презентация к уроку Общие подходы к внеурочной деятельности презентация к уроку 109
Автоматизация звука Л (1-2 класс) презентация к уроку логопедии (1 класс) по теме Автоматизация звука Л (1-2 класс) презентация к уроку логопедии (1 класс) по теме 100
На крыльях весну принесли... На крыльях весну принесли... 99
Аттестационная работа. Создание творческого проекта Ёлочные игрушки в технике квиллинг Аттестационная работа. Создание творческого проекта Ёлочные игрушки в технике квиллинг 113
Физминутка для глаз В мире много сказок Физминутка для глаз В мире много сказок 99
Поговорим о дружбе Поговорим о дружбе 110
Саха сирин кетердере презентация Саха сирин кетердере презентация 267
Использование игр парами в развитии диалогической речи презентация по логопедии Использование игр парами в развитии диалогической речи презентация по логопедии 113
Презентация занятия для учащихся 0-1 класса с ОВЗ. Тема: Сенсорная математика – счёт в приделе 10 с помощью прищепок. методическая разработка (1 класс) Презентация занятия для учащихся 0-1 класса с ОВЗ. Тема: Сенсорная математика – счёт в приделе 10 с помощью прищепок. методическая разработка (1 класс) 131
Презентация Дети войны (6 класс) Презентация Дети войны (6 класс) 172
Презентация к игре Где логика? Презентация к игре Где логика? 135
Новая начальная школа Новая начальная школа 119
Модели дистанционного обучения Модели дистанционного обучения 129
Жизнь и судьба наших верных четвероногих друзей Жизнь и судьба наших верных четвероногих друзей 104