Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ статья ( класс)

Содержание

Перспективные направления технологий:проблемная ситуация;педагогические средства;педагогическое общение с девочками;педагогическое общение с мальчиками;педагогическая импровизация.
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Работу выполнилаБайгузина Наталья Валерьевна Перспективные направления технологий:проблемная ситуация;педагогические средства;педагогическое общение с девочками;педагогическое общение с мальчиками;педагогическая импровизация. Технология создания проблемной ситуации Функциональный взгляд:активизация мышления и духовных переживаний;стимулирование самостоятельной работы детей по преодолению Подбор воспитательных средств производитсяв строгом соответствии с потребностями данногоколлектива, воспитательной целью, котораяопределяет Раскрытие ценности - это не обозначение цены, а как раз наоборот - ее развенчание. Направления воспитательной работы с детьми:от идеи к средству;от средства к идее. Одной из актуальных проблемпедагогической технологии является проблема создания предметно-пространственной среды. Л.И. НовиковаПредметно- пространственнаясреда- представляет собой Предметно-пространственная среда, в которойосуществляется деятельность ребенка,является частью социальной среды и можетбыть определена Предметно-пространственная среда,окружающая ребенка, только тогдаприобретает статус воспитывающей, когда онапронизана хорошим влиянием на Под воздействием среды изменяетсячеловек, который по-новомувоспринимает ее и преобразует всоответствии с новыми потребностями. Педагогическая импровизацияможет быть определена как мгновеннаяпедагогическая реакция учителя нанепредвиденное поведение ученика,осуществляемая на С технологической точки зрения, импровизированная реакция учителя осуществляется через следующие шаги:Профессиональная оценка В процессе исследования этих элементових содержание может существенноизмениться, и, вероятно, будут открытыновые
Слайды презентации

Слайд 2 Перспективные направления технологий:
проблемная ситуация;
педагогические средства;
педагогическое общение с девочками;
педагогическое

Перспективные направления технологий:проблемная ситуация;педагогические средства;педагогическое общение с девочками;педагогическое общение с мальчиками;педагогическая импровизация.

общение с мальчиками;
педагогическая импровизация.

Слайд 3 Технология создания проблемной ситуации

Технология создания проблемной ситуации

Слайд 4 Функциональный взгляд:
активизация мышления и духовных
переживаний;
стимулирование самостоятельной

Функциональный взгляд:активизация мышления и духовных переживаний;стимулирование самостоятельной работы детей по преодолению

работы детей по преодолению трудностей;
формирование потребности и навыка

саморазвития.

Слайд 5 Подбор воспитательных средств производится
в строгом соответствии с потребностями

Подбор воспитательных средств производитсяв строгом соответствии с потребностями данногоколлектива, воспитательной целью,

данного
коллектива, воспитательной целью, которая
определяет необходимость рассмотрения той или
иной ценности,

а в зависимости от этого
выстраивается и воспитательная работа педагога.

Слайд 6 Раскрытие ценности - это не обозначение цены, а

Раскрытие ценности - это не обозначение цены, а как раз наоборот - ее развенчание.

как раз наоборот - ее развенчание.

Слайд 7 Направления воспитательной работы с детьми:
от идеи к средству;
от

Направления воспитательной работы с детьми:от идеи к средству;от средства к идее.

средства к идее.

Слайд 8 Одной из актуальных проблем
педагогической технологии является проблема

Одной из актуальных проблемпедагогической технологии является проблема создания предметно-пространственной среды.

создания предметно-пространственной среды.

Слайд 9 Л.И. Новикова
Предметно- пространственная
среда- представляет собой "не
просто его окружение,

Л.И. НовиковаПредметно- пространственнаясреда- представляет собой

а то
окружение, которое он
воспринимает, на которое
реагирует, с которым вступает

в
контакт, взаимодействует".

Слайд 10 Предметно-пространственная среда, в которой
осуществляется деятельность ребенка,
является частью социальной

Предметно-пространственная среда, в которойосуществляется деятельность ребенка,является частью социальной среды и можетбыть

среды и может
быть определена как совокупность
естественного и вещного окружения,
создаваемого

или подчиняемого человеком.

Слайд 11 Предметно-пространственная среда,
окружающая ребенка, только тогда
приобретает статус воспитывающей, когда

Предметно-пространственная среда,окружающая ребенка, только тогдаприобретает статус воспитывающей, когда онапронизана хорошим влиянием

она
пронизана хорошим влиянием на него.
Из этого следует важное

правило организации
предметно-пространственной среды: ничего
лишнего!

Слайд 12 Под воздействием среды изменяется
человек, который по-новому
воспринимает ее и

Под воздействием среды изменяетсячеловек, который по-новомувоспринимает ее и преобразует всоответствии с новыми потребностями.

преобразует в
соответствии с новыми потребностями.

Слайд 13 Педагогическая импровизация
может быть определена как мгновенная
педагогическая реакция учителя

Педагогическая импровизацияможет быть определена как мгновеннаяпедагогическая реакция учителя нанепредвиденное поведение ученика,осуществляемая

на
непредвиденное поведение ученика,
осуществляемая на уровне культуры и
воспитательной цели.

Слайд 14 С технологической точки зрения, импровизированная реакция учителя осуществляется

С технологической точки зрения, импровизированная реакция учителя осуществляется через следующие шаги:Профессиональная

через следующие шаги:
Профессиональная оценка ситуативного состояния ученика;
Принятие позиции учеников;
Публичное

признание достоинства ученика;
Анализ собственных возможностей и ресурсов педагога;
Перехват инициативы и перевод деятельности в позитивное русло.
  • Имя файла: perspektivy-razvitiya-pedagogicheskoy-tehnologii-kak-nauchnoy-distsipliny-statya-klass.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Фруктовый сад презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Следующая - Творчество классных руководителей презентация к уроку (1 класс) по теме

Похожие презентации

Презентация Бессмертный полк презентация к уроку (4 класс) Презентация Бессмертный полк презентация к уроку (4 класс) 120
Родительское собрание Особенности будущих пятиклассников Родительское собрание Особенности будущих пятиклассников 131
Исправляем произношение. Комплексная методика коррекции артикуляционных расстройств Исправляем произношение. Комплексная методика коррекции артикуляционных расстройств 116
Презентация С Рождеством классный час по теме Презентация С Рождеством классный час по теме 138
Презентация Путешествие по Хакасии презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) Презентация Путешествие по Хакасии презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) 123
Презентация для классного руководителя Классный уголок. Презентация для классного руководителя Классный уголок. 88
Издание художественного журнала Издание художественного журнала 103
Презентация Цирк. презентация к уроку (2 класс) Презентация Цирк. презентация к уроку (2 класс) 111
Астрахань - мой родной город презентация к уроку (младшая группа) Астрахань - мой родной город презентация к уроку (младшая группа) 37
Презентация Метод проектов как технология формирования ключевых компетентностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья Презентация Метод проектов как технология формирования ключевых компетентностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья 103
Презентация к классному часу Гагарин глазами современников и потомков Презентация к классному часу Гагарин глазами современников и потомков 116
Самопрезентация педагога Самопрезентация педагога 137
Тест для родителей Проверь себя Тест для родителей Проверь себя 92
Классный час Исторические места России Классный час Исторические места России 151
Охрана труда в школе Охрана труда в школе 147
Презентация тема:Портфолио учащегося Презентация тема:Портфолио учащегося 137
Автоматизация звуков презентация по логопедии Автоматизация звуков презентация по логопедии 40
Презентация к классному часу. Тема: Корнями дерево сильно. презентация к уроку (2 класс) Презентация к классному часу. Тема: Корнями дерево сильно. презентация к уроку (2 класс) 115
Су-Джок терапия в коррекционной работе учителя – логопеда методическая разработка по логопедии (старшая группа) Су-Джок терапия в коррекционной работе учителя – логопеда методическая разработка по логопедии (старшая группа) 105
Образовательный проект по теме Образовательный проект по теме 85
Что в имени моём Что в имени моём 128
Наши помощники. Классный час для первоклассников презентация к уроку (1 класс) по теме Наши помощники. Классный час для первоклассников презентация к уроку (1 класс) по теме 96
Игра Золушка для развития мелкой моторики презентация к уроку по логопедии по теме Игра Золушка для развития мелкой моторики презентация к уроку по логопедии по теме 47
Тема: Природа и здоровье человека классный час (1 класс) по теме Тема: Природа и здоровье человека классный час (1 класс) по теме 106
Константин Шереметьев - Логическое мышление-5 Константин Шереметьев - Логическое мышление-5 91
использование ИКТ на уроках в начальной школе презентация к уроку использование ИКТ на уроках в начальной школе презентация к уроку 108
Презентация к классному часу Правила поведения в школе презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация к классному часу Правила поведения в школе презентация к уроку (1 класс) по теме 112
Своя игра презентация к уроку (1 класс) Своя игра презентация к уроку (1 класс) 121
Презентация к классному часу День пожилого человека презентация к уроку (3 класс) Презентация к классному часу День пожилого человека презентация к уроку (3 класс) 128
Я и мое здоровье. Презентация для классных часов презентация к уроку (4 класс) по теме Я и мое здоровье. Презентация для классных часов презентация к уроку (4 класс) по теме 95