Презентация на тему Этих дней не смолкнет слава! презентация к уроку

20 апреля по 9 мая 2015 г.

остался на полях сражений, и тех, кто после войны

налаживал мирную жизнь. В этот день принято поздравлять ветеранов Великой Отечественной войны, возлагать венки и цветы к памятникам воинской славы, на могилы погибших героев, проводить торжественные парады и шествия, встречи ветеранов с однополчанами. Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества.

и развития личности через организацию совместной познавательной деятельности.
Пробудить

у детей интерес к Родине, заложить начала патриотических чувств.

Отечественной войны на основе ярких представлений, конкретных исторических фактов,

доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Пробудить в детях как можно раньше любовь и уважение к родной земле, защитникам нашей Родины;
Формировать представления о защитниках нашей Родины, раскрыть значение слова «Отечество»;
Развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.

Салют Победе!»
Оформление информационного стенда:
« Героические страницы истории», «История

появления георгиевской ленточки»
Просмотр вместе с детьми фильмов о войне, военный парад.
Рассказ о родных и знакомых участниках войны, тружениках тыла.
Сбор фотоматериала для акции
« Бессмертный полк».

  -Составление плана основного этапа проекта.
-Сбор информации по

теме проекта
  -Подбор аудио -видео материала.

Этапы: 

домашней беседы детей с родителями о родственниках-участниках ВОВ (организация

поисковой деятельности детей по сбору информации о родственниках-участниках ВОВ).
  1.2 Проведение с/р игр: «Пограничники», «Моряки».
 1.3 Дидактические игры: «Назови пословицу», «Защитники Отечества».
  1.4 Возложение цветов к обелиску « Марш памяти».
1.5 Просмотр презентаций по теме.

Победы».
Выход в библиотеку.
Беседы: «Вставай страна огромная», «Они сражались за

Родину», «Вспомним те дни».
2.2. Оформление уголка памяти.
(иллюстрации, художественная литература, набор открыток).
2.3. Чтение художественной литературы:
Л.Кассиль «Твои защитники», «Солдатская медаль» и пр.
С.Баруздин «Шел по улице солдат».
А.Митяев «Почему армия родная?»
С.Алексеев «Бресткая крепость».
2.4. Заучивание стихов:
З.Александрова «Родина»,
С.Михалков « День Победы».
Пословицы и поговорки о Родине, войне, о мире, о солдатской службе, дружбе, долге.
2.5. Литературно – музыкальный досуг « Ради жизни на земле!»

«Защитники нашего Отечества», «Праздник Победы».
3.2.Лепка: «Военная техника».

3.3.Ручной труд: «Цветы для возложения к празднику».
3.4.Аппликация «Открытка к празднику Победы».
3.5.Оформление стены «Салют Победе» (коллективная работа).
3.6.Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «Солдаты в путь!», «Землянка», « Журавли».
3.7.Рассматривание открыток «Города-герои».
4. Физическое развитие
4.1 Подвижные игры: «Кто быстрее?», «Перетяни канат».
4.2. Флешмоб « Ура Победе!»

М. Зайцева