Презентация на тему Методическое пособие Мудрый гриб методическая разработка по логопедии по теме

детей от 5 до 7 лет с трудностями в

усвоении лексики, грамматики русского языка, в формировании связной речи, преодолении нарушений звукопроизношения и фонетического восприятия

Принципы:
учет возрастных особенностей развития детей старшего дошкольного возраста (физиологических, психологических, психофизиологических);
учет индивидуальных особенностей развития каждого ребенка;
постепенное (пошаговое) формирование всех компонентов развития;
адекватность (соответствие) требований возможностям ребенка;
создание эмоционально благоприятной ситуации общения с ребенком.

задачи развития:
1.Общий запас знаний и сведений
Задачи развития:
Развитие комплексных

составляющих познавательной деятельности: восприятия, вербально-логического и наглядно-образного мышления, памяти, внимания, воображения и т. п.
2.Речевое развитие
Задачи развития:
Расширение запаса слов. Формирование умения самостоятельно грамматически правильно строить предложение, формулировать свои мысли.
3.Зрительно-пространственное восприятие и зрительно-моторные
координации
Задачи развития:
Развитие тонкокоординированных движений рук, способности ребенка манипулировать мелкими предметами. Выполнение действий зрительно-моторной и слухо-моторной координации.
Обучение способности вы­полнять задания по образцу, по слову педагога, по схеме.

понимать ее, следовать ей, составлять план работы и определять

последовательность действий.
Формирование умения доводить начатую работу до конца, проверять и оценивать конечный результат.

5.Развитие внимания и памяти
Задачи развития
Обучение детей переключению внимания с одного
объекта (демонстрационного) на другой, не отвлекаясь
на внешние раздражители.
Формирование двухканального внимания.
Развитие всех видов памяти, опираясь на наиболее
сформированные виды памяти.
Тренировка рабочей памяти.

с детьми.
Оценка результативности данного пособия проводилась на базе логопедических

групп МДОУ (старшая и подготовительная).
В исследовании участвовало – 32 ребенка от 5 до 7 лет.
Дата проведения исследования: 08.11.2010г. - 15.04.2011г.

В результате апробирования пособия в деятельности
с детьми логопедической группы, имеющими
трудности в усвоении лексики, грамматики
русского языка, в формировании связной речи, в
звукопроизношении и фонематическом
восприятии подтверждается, что использование
пособия способствует активному росту развития
детей.