словами- признаков, словами-действиями по вопросу.
Задачи:
Учить различать предметы, признаки
и действия предметов и слов, обозначающих предметы;Правильно ставить к словам вопросы кто? что? какой? какая? какое? какие? что делает? что делают? и др.;
Различать слова, обозначающие предметы, признаки и действия, по вопросам;
Проводить коррекционную работу по предупреждению и устранению дисграфии;
Обогащать словарный запас, уточнять значение слов.
