Презентация на тему Суффиксальный способ словообразования презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

брата. Одного звали — ИК, а дру­гого — ИЩ.

У каждого было свое жилье. ИК имел ДОМИК, а ИЩ — ДОМИЩЕ. Нарисуй домики двух братьев. Какой дом имел ИЩ? Как он назывался? /БОЛЬШОЙ ДОМИЩЕ/. Какой ДОМИК имел ИК? Как он назывался?/МАЛЕНЬКИЙ ДОМИК/.
Я буду рассказывать, а ты мне помогай.
У одного брата был НОСИЩЕ, а у друго­го..../НОСИК/.
У одного брата был РОТИЩЕ, а у друго­го..../РОТИК/.
У одного брата были ГЛАЗИЩИ, а у дру­гого..../ГЛАЗКИ/.
У одного брата были РУЧИЩИ, а у дру­гого..../РУЧКИ/.
У одного брата были НОЖИЩИ, а у дру­гого.... /НОЖКИ.
Вот какими были эти два брата.