Презентация на тему Программа театрального кружка Театр и я рабочая программа

ранее не существовавшее.

Г. Гельмгольц(нем.учёный)

Творческая личность всегда найдёт
своё место под солнцем.
К. Клаузевиц (нем.теоретик)

степени, становится другим, чем ребенок, подражающий действиям других».
Б.Асафьев(профессор, доктор

пед.наук)

но и от родителей, их творческого потенциала.
Перед учителем

и родителями стоят глобальные задачи:
-замечать любые творческие проявления ребёнка;
-создавать условия для развития творческих способностей на уроках, во внеклассной работе и обязательно дома

у детей?
Развивают творчество на уроках

Участвуют в различных конкурсах:
«Синяя птица»,

«Первые шаги», «Волшебная книга»,
«Я гражданин России», «Архивы нашей памяти»,
конкурсы рисунков, поделок, фотографий и т.д.

- Привлекают детей к театральной деятельности и выступлениям на различного рода мероприятиях

детей видов искусства, позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики

и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием памяти, воображения, фантазии, инициативности, раскрепощенности. Огромная сила воздействия театральной игры развивает, воспитывает многие положительные качества личности и дает реальную возможность адаптироваться ребенку в социальной среде.

постигать тайны слова? Как учить постигать мир, воспитывать отзывчивость,

сострадание, любовь ко всему живому?

Самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятия зажатости, заторможенности, обучения чувствованию слова и художественному воображению – это путь через игру, сочинительство, фантазирование. Все это может дать театрализованная деятельность.

овладение учащимися навыками коллективного взаимодействия и общения.

творческой активности детей в театрализованной деятельности (поощрять исполнительское творчество,

развивать способность свободно держаться при выступлении, побуждать к импровизации средствами мимики, выразительных движений и интонации и т.д.);
2. Развивать у детей речевой слух, внимание и память;
3. Помогать в овладении литературным произношением, согласно современным нормам русского языка;
4. Развивать речевые и творческие способности;
5. Организовать художественно-речевую и театрализованную деятельность;
6. Содействовать развитию выразительности речи детей в процессе работы над техникой, интонацией, исполнением чтецких номеров;
7. Содействовать развитию сценических способностей детей (в плане соотнесения интонационной и пластической выразительности образа, взаимодействия с партнёром, контакта со зрителем и т.д.);
8. Предоставить детям опыт эмоционально-творческих переживаний в процессе постановки и показа инсценировки; организации театрализовано - досуговой деятельности.

9.Главной задачей в работе театрального кружка является воспитание доброжелательности и контактности детей в отношениях со сверстниками и развитие навыков позитивного социального поведения.

их способностей и талантов, по выбранному направлению.
Создание прочной развивающей

среды, способствующей развитию таланта ребенка.
Выступление перед родителями, подшефными, учащимися городских школ, воспитанниками детских садов, студентами и сотрудниками СовПК и т.д.
Участие в городских, районных мероприятиях и конкурсах.

мероприятия
и конкурсы
Городские школы




детские сады
учащиеся
нашей школы
ВЫСТУПЛЕНИЯ:
предприятия города
дома-интернаты
для

престарелых

СовПК

сказкам и рассказам;
-музыкальные инсценировки сказок и рассказов;
-спектакли по собственным

сценариям;
-драматизация сказок.









Данный вид деятельности очень удобен для внеклассной работы, и как форма проведения уроков чтения ,а так же большинство детей с удовольствием займутся этим и дома вместе с родителями.

с СовПК