- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических игр
Содержание
- 2. Симонова Светлана НиколаевнаУчитель первой квалификационной категорииСтаж работы – 18 лет
- 3. Цели и задачи современной школыобучение учащихся чтению,
- 4. Предмет «Мир вокруг нас»ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ + ОБЩЕСТВОЗНАНИЕЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМБИОЛОГИЯФИЗИКАХИМИЯГЕОГРАФИЯИСТОРИЯОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
- 5. ! Формирование целостного взгляда на мирОсновной метод – проблемно-поисковый.
- 6. Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»
- 7. Проблемы Большой объём изучаемого материала при недостатке
- 8. Цель: не только не допустить снижения познавательной активности, но и стремиться активизировать её.
- 9. Формирование познавательного интереса на уроках окружающего мира Содержание учебного предметаОсобая организация познавательной деятельности – дидактические игры
- 10. Структура дидактичекой игрыДидактическая задачаИгровая задачаИгровые действияПравилаРезультат
- 11. Задачи Изучить и систематизировать психолого-педагогическую литературу.Спрогнозировать развитие
- 13. 1 классИгра как дидактический приём с большой долей наглядности
- 14. Игры для 1 классаПутешествие в цветочную оранжереюВ стране сказочныхживотныхСоблюдай правила дорожного движения
- 15. 2 классУсложнение игр, увеличение длительности игр.Осуществление воспроизводящей, творческой, поисковой деятельности.Ярмарка профессийПутешествие в мир растенийШкола путешественника
- 16. 3 классАктивное использованиесюжетно-ролевыхигр
- 17. Игры для 3 классаАзбука здоровьяПраздник солнцаЗимовье зверей
- 18. Дидактические материалы
- 19. РезультатыСостояние познавательной активности по результатам диагностики.2006-2007 уч.г.
- 20. Результаты2. Уровень обученности. 2006-2007 уч. г. – безотметочное
- 21. Результаты 4. Активное участие в школьных олимпиадах, творческих конкурсах, рост количество и качество творческих работ.
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Симонова Светлана НиколаевнаУчитель первой квалификационной категорииСтаж работы – 18 лет
Слайд 3
Цели и задачи современной школы
обучение учащихся чтению, счёту,
письму и речи в рамках школьных программ и совершенствование
этих умений;развитие умения общаться и сотрудничать;
развитие и совершенствование интеллектуальных умений;
развитие эмоциональной и волевой сферы;
развитие мотивационно-потребностной сферы;
формирование положительной Я-концепции.
Слайд 4
Предмет «Мир вокруг нас»
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ + ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ
МИРОМ
БИОЛОГИЯ
ФИЗИКА
ХИМИЯ
ГЕОГРАФИЯ
ИСТОРИЯ
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Слайд 7
Проблемы
Большой объём изучаемого материала при недостатке времени.
2.
Иллюстративный характер изучаемого материала.
3. Отсутствие методического аппарата при
изучении некоторых тем.
Слайд 8
Цель:
не только не допустить снижения познавательной активности, но
и стремиться активизировать её.
Слайд 9
Формирование познавательного интереса на уроках окружающего мира
Содержание учебного
предмета
Особая организация познавательной деятельности – дидактические игры
Слайд 10
Структура дидактичекой игры
Дидактическая задача
Игровая задача
Игровые действия
Правила
Результат
Слайд 11
Задачи
Изучить и систематизировать психолого-педагогическую литературу.
Спрогнозировать развитие познавательной
активности обучающихся.
Смоделировать и апробировать структуру занятий с использованием игровых
технологий.4. Проанализировать эффективность использования дидактических игр.
Слайд 14
Игры для 1 класса
Путешествие
в цветочную оранжерею
В стране
сказочных
животных
Соблюдай правила
дорожного движения
Слайд 15
2 класс
Усложнение игр, увеличение длительности игр.
Осуществление воспроизводящей, творческой,
поисковой деятельности.
Ярмарка
профессий
Путешествие в мир растений
Школа
путешественника
Слайд 19
Результаты
Состояние познавательной активности по результатам диагностики.
2006-2007 уч.г. –
1 класс – высокий уровень - 5 чел.
средний уровень - 10 чел. низкий уровень – 6 чел.2007-2008 уч.г. – 2 класс – высокий уровень – 6 чел.
средний уровень – 12 чел.
низкий уровень – 3 чел .
Слайд 20
Результаты
2. Уровень обученности.
2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение.
2007-2008
уч.г. – 100%.
1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 100 %
3.
Количество обучающихся на «4» и «5».2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение.
2007-2008 уч.г. – 75,8 %.
1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 76,5 %.
Слайд 21
Результаты
4. Активное участие в школьных олимпиадах, творческих
