Презентация на тему Развитие слуховой памяти методическая разработка по логопедии (1 класс)

слов работаем отдельно). Запомните их.
1. Друг —

враг. Мир — ссора. Красавец — урод. Противник — сторонник. Рассвет — сумерки.
2. Огромный — крохотный. Хитрый — простодушный. Храбрый — трусливый. Красивый — безобразный. Хороший — дурной.
3. Здороваться — прощаться. Рождаться — умирать, Строить — разрушать. Продлевать — сокращать. Радоваться — огорчаться.
Вчера — завтра.
Утром — вечером.
Хорошо — дурно.
Радостно — грустно.
Безобразно — красиво.
Логопед называет первое слово каждой пары и просит ребёнка назвать пару для слова.

ещё раз , а дети добавляют последние слова в

строчках.  
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Ф. И. Тютчев
Дремлет чуткий камыш. Тишь, безлюдье вокруг,
Чуть приметна тропинка росистая.
Куст заденешь плечом — на лицо тебе вдруг
С листьев брызнет роса серебристая.
И. С. Никитин

Вороне где-то бог послал кусочек сыру.
На ель Ворона взгромоздясь,
Позавтракать было совсем уж собралась,
Да позадумалась, а сыр во рту держал а.
И. А. Крылов
  Мать и сын идут ко граду.
Лишь ступили за ограду,
Оглушительный трезвон.
Поднялся со всех сторон.
А. С. Пушкин

их запомнить.
Не имей сто рублей, а имей сто

друзей.
С миру по нитке — голому рубашка.
Чем дальше в лес, тем больше дров.
Худой мир лучше доброй ссоры.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Что написано пером, не вырубишь топором.
Будет и на нашей улице праздник.
На безрыбье и рак — рыба.
В семье не без урода.
Нет худа без добра.

Дальнейшая работа с пословицами проводится через
день после прослушивания.
Логопед читает пословицы без последнего слова,
а дети добавляют слова.

заложена определенная информация.

Работа по мнемотаблице состоит из пяти

этапов:
1. Рассматривание таблицы и разбор того, что на ней изображено.

2. Преобразование из абстрактных символов в образы.

3. Пересказ информации, которую несёт мнемотаблица.

4. Запоминание детьми мнемотаблицы.
5. Воспроизведение мнемотаблицы детьми по памяти.

гнездо на крыше дома); 3-Мир(аист на крыше - мир

на земле);4-Цифра 3(буква А состоит из трёх палочек);5-А- первый звук в слове;6-гнездо(аист вьёт гнездо);7-треугольник(буква состоит из трёх палочек);8-аист «приносит детей»;9- два крыла, две ноги, два глаза.

дожди,и на земле лужи;3 - бывает, что снег идёт

осенью;4-дуют ветра;5-О-первый звук в слове;6-люди одевают шапки;7- опадают листья;8-звери готовятся к зиме;9-птицы улетают на юг.