Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие творческих способностей младших школьников

Содержание

Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о деле иначе и делать его лучше.
Развитие творческих способностей младших школьников. Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о деле Федеральный компонент государственного стандартаопределил качественно новую личностно-ориентированную развивающую модель массовой начальной школы, освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления  разнообразных видов деятельности; школаученикучительТворческие способности Творческие способностилитературамузыкарусский языкизотехнологияматематика Способности человекаКорни - природные задатки и индивидуальные особенности, определяющие формирование творческой личности.Ствол Развитие творческих способностейРазвитие наблюдательности, речевой и общей активности, общительности, хорошо натренированной памяти, Подготовительный этап Основной этапЗавершающий этап     У каждого человека ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИТЕХНОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯСовременные информационные технологии Активизировать познавательную и интеллектуальную деятельность;Осуществить активность учащихся с наименьшей затратой сил и урокиматематикиурокитрудовогообученияСпецкурс«Интеллектуальнаякультура» ИГРОВОЙ МЕТОД Игра «Давай пофантазируем» *3*9+6:9:4+36-21:9*3=981 Мониторинг качества знаний родителиучительТворческаяличность Творчество – это созидание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению, шаблону, банальности,
Слайды презентации

Слайд 2 Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться

Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о

большему, думать о деле иначе и делать его лучше.


Слайд 3 Федеральный компонент государственного стандарта
определил качественно новую личностно-ориентированную развивающую

Федеральный компонент государственного стандартаопределил качественно новую личностно-ориентированную развивающую модель массовой начальной

модель массовой начальной школы, призванную обеспечить достижение следующих основных

целей:


Слайд 4 освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления

освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

разнообразных видов деятельности;
духовно-нравственное и эстетическое воспитание;
охрана и

укрепление физического и психического здоровья детей;
развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться.


Слайд 5 школа
ученик
учитель
Творческие способности

школаученикучительТворческие способности

Слайд 6 Творческие способности






литература
музыка
русский язык
изо
технология
математика

Творческие способностилитературамузыкарусский языкизотехнологияматематика

Слайд 7 Способности человека
Корни - природные задатки и индивидуальные особенности,

Способности человекаКорни - природные задатки и индивидуальные особенности, определяющие формирование творческой

определяющие формирование творческой личности.
Ствол – общие способности.
Ветви – специальные

способности, в том числе и творческие.

Слайд 8 Развитие творческих способностей
Развитие наблюдательности, речевой и общей активности,

Развитие творческих способностейРазвитие наблюдательности, речевой и общей активности, общительности, хорошо натренированной

общительности, хорошо натренированной памяти, привычки анализировать и осмысливать факты,

воли, воображения.
Систематическое создание ситуаций, позволяющих самовыразиться индивидуальности ученика.
Организация исследовательской деятельности в познавательном процессе.

Слайд 9 Подготовительный этап
Основной этап
Завершающий этап


Подготовительный этап Основной этапЗавершающий этап   У каждого человека есть

У каждого человека есть способности, только нужно правильно

их раскрыть…

Слайд 10 ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ
ТЕХНОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО

ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИТЕХНОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯСовременные информационные технологии

ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ
Современные информационные технологии


Слайд 11 Активизировать познавательную
и интеллектуальную деятельность;
Осуществить активность учащихся
с

Активизировать познавательную и интеллектуальную деятельность;Осуществить активность учащихся с наименьшей затратой сил

наименьшей затратой сил и времени;
Ученик – субъект учебной деятельности;
Проведение

урока на высоком эстетическом
уровне.

Упрочнение знаний учащихся и
развитие творческих способностей.


Слайд 13 уроки
математики
уроки
трудового
обучения


Спецкурс
«Интеллектуальная
культура»

урокиматематикиурокитрудовогообученияСпецкурс«Интеллектуальнаякультура»

Слайд 14 ИГРОВОЙ МЕТОД

ИГРОВОЙ МЕТОД

Слайд 15 Игра «Давай пофантазируем»

Игра «Давай пофантазируем»

Слайд 16 *3
*9
+6
:9
:4
+36
-21
:9
*3
=9
81

*3*9+6:9:4+36-21:9*3=981

Слайд 18 Мониторинг качества знаний

Мониторинг качества знаний

Слайд 19

родители
учитель
Творческая
личность

родителиучительТворческаяличность

  • Имя файла: razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Одежда субкультур
Следующая - ВИРУСОЛОГИЯ