Презентация на тему Развитие творческих способностей у детей

творческим. Условие непременности вовлечения учащихся в творчество должно быть

для учителей технологии (технического труда) обязательным. При подготовке к уроку учитель должен выявить возможности постановки задач творческого характера с учётом возрастных возможностей учащихся. Это важно в связи с тем, что большинство школьников просто копируют действия учителя или механически выполняют его указания. Надо так составлять учебные задания, чтобы творческие задачи были их составной частью, а решение - необходимым условием выполнения задания.

у школьников невелики, поэтому подвожу их к идее или

прямо передними задачу. Но по мере приобретения ими трудовых знаний и опыта возможности для проявления творческих усилий заметно расширяется. При этом важен индивидуальный подход, иначе может получиться так, что всю основную работ решению творческих задач возьмут на себя два-три наиболее сильных ученика, остальные останутся пассивными.

медленно, малыми дозами, из урока в урок необходимо, чтобы

каждый ученик делал для себя открытие, даже если оно давно известно.

картами, но их составлению. Для этого ученики самостоятельно изучают

задание, расчленяют каждую операцию на отдельные составляющие, знакомятся с особенностями их выполнения. Затем изучают чертёж изделия, технические требования к нему, уточняют логическую последовательность его изготовления и инструктивно – технологических указаний по каждому переходу перечень оборудования инструментов, при­чин и материалов для выполнения каждой операции.