Презентация на тему Родительское собрание в 3 классе презентация к уроку (3 класс)

обходиться без нас»

( Легуве)

того, что было в восьмилетнем. В младшем школьном возрасте

переходы не столь резки и различия не столь отчетливы, как это было в первые годы жизни. У девятилетнего те же основные особенности: он быстр, широко открыт навстречу всякому новому опыту и склонен оценивать себя и свое окружение. Но эти особенности проявляются у него на более высоком уровне зрелости.

Девятилетний очень быстр, но уже научился владеть собой, управлять своими движениями, и потому не так резок и порывист как год назад
Его оценки самого себя и своего окружения обоснованнее и глубже, чем год назад. Он способен испытывать и выражать более тонкие и сложные переживания.

С девятилетним легче всего ладить, если относиться к нему так же уважительно, как к взрослому

неукоснительному и систематическому приготовлению уроков.

Привычка заниматься и заниматься добросовестно

задания

о том, как выполнять домашнее задание.
Недостаточное умение читать и

понимать текст.
Длительное, но бесполезное «сидение» за уроками.
Незнание оптимальной последовательности выполнения заданий по предметам.
Отсутствие мотивации.
Неправильная помощь родителей при выполнении домашнего задания.

чего мы хотим достичь, к чему стремимся и зачем.
Если

для нас важно получить «5» , то мы явно не правы.
Цель – это не оценка, а овладение знаниями и умениями.
Главное, чтобы ребенок был рад полученному результату, решенной задаче, усвоенному правилу…
Не бойтесь переборщить: ликуйте и веселитесь вместе, ведь положительная реакция гораздо важнее для ребенка, чем хорошая оценка.

усиливает боязнь неудачи.

Уступчивость и послушание зачастую достигается за счет

ожесточения, накапливания отрицательных эмоций и нарушения взаимоотношений