Презентация на тему Сценарий спортивного праздника С Днем защитника Отечества между командами 1-х классов. план-конспект занятия (1 класс)

цвести. И не знать ни войн, ни бед, Только мир и

солнца свет!

1 «а»
- Я пошел бы в капитаны: Плавать в реках и морях, Охранять Россию стану На военных кораблях.

1 «в»
- У меня мечта простая: Покорить бы высоту! Летчиком я стать мечтаю, Но сначала подрасту! 

1 «г»
- Я пойду служить танкистом. Научусь в мишень стрелять! Или стать парашютистом? Очень хочется летать!

шашкой или саблей в руке должны галопом проскакать до

поворотной стойки и обратно, передав коня и саблю как эстафетную полочку следующему участнику.

ВЕДУЩИЙ: «Неувядаемой славой на полях сражений гражданской войны, в первые годы Советской власти, покрыли себя конные полки под предводительством таких прославленных военачальников, как начдив Василий Иванович Чапаев и командующий Первой конной Армией Семен Михайлович Буденный».( под музыку « Мы славные кавалеристы»

пакетом в руке должен проползти по – пластунски в

обруч, обшитый тканью и обогнув поворотную стойку бегом возвратиться назад, передав пакет с донесением следующему участнику эстафеты.

ВЕДУЩИЙ: «Царицей полей» называли пехоту в годы Отечественной войны. «Там, где танк не пройдет, там пехота проползет» ( под музыку «Вперед, пехота. Гимн «Сухопутных войск» )

каждый участник команды должен пронести бегом, в поднятой над

головой руке, до поворотной стойке и назад, передав следующему участнику эстафеты.

ВЕДУЩИЙ: «ВДВ - род войск Вооруженных Сил, предназначенный для охвата противника по воздуху и выполнения задач в его тылу по нарушению управления войсками, и уничтожению высаженных воздушных десантов, прорвавшихся группировок противника. Также ВДВ часто применяются как силы быстрого реагирования». ( под музыку « Д.Майданова «ВДВ»)

броску мячом для метаний по баскетбольному щиту. Засчитывается количество

попаданий: мимо щита -3 очка, в баскетбольный щит -4 очка; в маленький квадрат над кольцом – 5 очков. Метания выполняются с 6 – метровой линии.

ВЕДУЩИЙ: «Артиллерия — один из трёх старейших родов войск, основная ударная сила сухопутных войск современных Вооружённых Сил. «Богом полей» называли артиллеристов» ( под музыку «Марш Артиллеристов».)

подводных сил, береговых ракетно-артиллерийских войск, морской пехоты и авиации,

вспомогательных войск и войск специального назначения. ( под музыку « По волнам, по морям».

Эстафета «Морской конкурс». Перетягивание каната: «а» и «б», «в» и «г». Победители в парах борются за 1- 2 места, побежденные – за 3 – 4 место.

ВЕДУЩИЙ: «Говоря о наших защитниках Отечества, хотелось бы отметить такие присущие им качества, как «доблесть», «мужество», «смелость», «героизм».

Эстафета « Составь слово». Перед каждой командой, на расстоянии 3 –х метров, лежит маленький гимнастический обруч, в котором разложены слова, написанные по буквам: «доблесть», «мужество», «смелость», « героизм!». Участник по стартовому сигналу подбегает к обручу, берет первую букву слова, кладет ее за своей поворотной стойкой и бегом возвращается назад, передавая эстафету касанием руки следующему участнику.

мы проведем интеллектуальный конкурс. Сейчас проверим вашу смекалку (задает загадки

поочередно каждой команде):

• Ползет черепаха - стальная рубаха, Не знает ни боли она и ни страха. Враг в овраг, и она, где враг. Что это за черепаха? (Танк)

• Словно небывалые чудесные цветы, Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты)

• Железная рыба плывет под водой Врагу, угрожая огнём и бедой, Железная рыба ныряет до дна, Родные моря охраняет она. (Подводная лодка)

• Летит, а не птица Жужжит, а не жук? (Самолет)

праздником вас поздравляем солдатским,
Но видеть всегда вас хотим только

в штатском!
А, если уж в форме, то только в спортивной
Для бега, футбола и жизни активной!
 
Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за  участие, за их мужество. Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие – участникам, жюри, учителям, болельщикам. Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения!


Предоставляем  слово нашему уважаемому жюри, которое подведет итог наших соревнований и наградит победителей».

Подведение итогов, награждение команд – победительниц.

. КН. 1.-Школьная Пресса, 2003. -80с.