Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология общения

Инициативность - важнейшая коммуникативная задача педагогаВиды инициативности:Педагог открыто выступает как инициатор общения;Он выступает как скрытый инициатор деятельности, причем в этом случае у школьников создается впечатление, что инициаторами этой деятельности являются они сами.
Технология общенияВладение технологией общения помогает педагогу организовывать правильное поведение в конкретной ситуации. Инициативность - важнейшая коммуникативная задача педагогаВиды инициативности:Педагог открыто выступает как инициатор общения;Он Внешний вид педагогаМускульная мобилизированность. Выражается в общей собранности внимания, в направлении взгляда, Техника речиДети особенно чутки к речевым данным педагога. Неправильное произношение каких-либо звуков Что надо учитывать педагогу при общенииДыхание. Когда учителю приходится говорить длительное время, Средства повышения коммуникативности педагогаВладеть «чтением по лицу» (социальной перцепцией);Понимать личность ученика, его Рекомендации учителям в повышении коммуникативностиНужно сознавать, что школа-часть общества;Учитель не должен открыто
Слайды презентации

Слайд 2 Инициативность - важнейшая коммуникативная задача педагога
Виды инициативности:
Педагог открыто

Инициативность - важнейшая коммуникативная задача педагогаВиды инициативности:Педагог открыто выступает как инициатор

выступает как инициатор общения;
Он выступает как скрытый инициатор деятельности,

причем в этом случае у школьников создается впечатление, что инициаторами этой деятельности являются они сами.


Слайд 3 Внешний вид педагога
Мускульная мобилизированность. Выражается в общей собранности

Внешний вид педагогаМускульная мобилизированность. Выражается в общей собранности внимания, в направлении

внимания, в направлении взгляда, в глазах, в дыхании и

в общей подтянутости мускулатуры тела;
Пантомимика- это движение тела, рук, ног. Она помогает выделить главное, рисует образ;
Жест педагога должен быть ограниченным и сдержанным, без резких взмахов и острых углов;
Мимика- искусство выражать свои мысли, чувства, настроения, состояния движением мускулов лица



Слайд 4 Техника речи
Дети особенно чутки к речевым данным педагога.

Техника речиДети особенно чутки к речевым данным педагога. Неправильное произношение каких-либо

Неправильное произношение каких-либо звуков вызывает у них смех, монотонная

речь вызывает скуку.

Слайд 5 Что надо учитывать педагогу при общении
Дыхание. Когда учителю

Что надо учитывать педагогу при общенииДыхание. Когда учителю приходится говорить длительное

приходится говорить длительное время, нетренированное дыхание дает о себе

знать: может участиться пульс, покраснеть лицо, появиться одышка;
Голос. Прежде всего это сила звука. Сила зависит от активности работы органов речевого аппарата;
Дикция- ясность и четкость в произношении слов, слогов, звуков;
Ритмика. Скорость в целом и длительность звучания отдельных слов



Слайд 6 Средства повышения коммуникативности педагога
Владеть «чтением по лицу» (социальной

Средства повышения коммуникативности педагогаВладеть «чтением по лицу» (социальной перцепцией);Понимать личность ученика,

перцепцией);
Понимать личность ученика, его психическое состояние;
«Подавать себя» в общении

с учащимися;
Оптимально строить свою речь в психологическом плане, те умения речевого общения, речевого и неречевого контакта с учащимися.


  • Имя файла: tehnologiya-obshcheniya.pptx
  • Количество просмотров: 85
  • Количество скачиваний: 0