итә белергә тиеш:
Укучыларның эшкә карата максатчанлыгы белән;
Аларның эшчәнлекләренең
омтылышлары белән;Укучыларның күнекмәләрен формалаштыруы белән;
«Укытучы – укучы» бәйләнешенең киресен оештыру;
Проблемалы ситуация булдыру;
Белем процессында катнашучыларның үзләрен иркен тотулары белән.