- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ВУДЕН-ТРЕНИНГ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТНР В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ статья по логопедии
Содержание
- 2. Вуден-тренинг как средство социализации дошкольников с
- 3. Преимущества применения деревянных тренажеров:Экологичность.Долговечность.Простота в уходе.Натуральность.Реальность.
- 4. Возрастная категория: дошкольники с ТНР от 3
- 5. Ожидаемый результат: приобретение ребенком способности к коммуникации,
- 6. Технология проведения:
- 7. Скачать презентацию
- 8. Похожие презентации
Вуден-тренинг как средство социализации дошкольников с тяжелыми нарушениями речи Вуден-тренинг (от англ. Wooden – деревянный) – коммуникативная инновационная методика развития ребенка дошкольного возраста с ТНР посредством использования деревянных пособий и игрушек (вуден-тренажеров).
Слайд 2
Вуден-тренинг
как средство социализации
дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Вуден-тренинг
Слайд 3
Преимущества применения деревянных тренажеров:
Экологичность.
Долговечность.
Простота в уходе.
Натуральность.
Реальность.
Слайд 4 Возрастная категория: дошкольники с ТНР от 3 до
7 лет.
Цель вуден-тренига: создание условий, открывающих возможности для социализации,
развития личности, инициативы и креативных способностей ребенка на основе общения со взрослыми и сверстниками.Модель организации образовательного процесса: двусторонняя продуктивная деятельность детей и педагога в процессе вуден-тренинга.
Интеграция образовательных областей и видов деятельности детей: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, познавательное и речевое развитие.
Слайд 5 Ожидаемый результат: приобретение ребенком способности к коммуникации, выработка
поведенческих функций, налаживание взаимоотношений с товарищами, педагогами.
Рекомендуемая продолжительность
вуден-тренинга:
-
для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 минут, - для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут,
- для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 минут,
- для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
