FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Использование ситуации успеха как средства развития познавательной активности учащихся начальных классов в процессе обучения. Условия создания ситуации успеха:Осуществление данных диагностик личностных особенностей каждого ребёнка.Применение дифференциации учебных заданий.3. Использование комплекса приёмов, адекватных личностным особенностям учащихся.
Громкая, торопливая.Громкая, внятная.Спокойная, без интонаций.Тихая, запинающаяся.РЕЧЬ РЕБЕНКА Кричит, пинает камень, о который споткнулся.Не кричит, но бежит к вам за помощью.Молча рассматривает рану и, хромая, идет дальше.Пугается, озирается по сторонам, молчит и старается не показать, что ему больно.РЕАКЦИЯ:
Цель разнообразных форм совместной работы: добиться тесного и доверительного взаимодействия учителя-логопеда с родителями для достижения наилучших результатов в коррекционной работе ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЁЙ: анкетирование; проведение родительских собраний; проведение логопедического обследования детей по запросам и в присутствии родителей; индивидуальное консультирование родителей;
Методическая служба направлена на обновление содержания образования, повышение профессиональной компетентности педагогов, своевременное оказание им методической помощи. Методическая служба – связующее звено между деятельностью педагогического коллектива дошкольной организации, государственной системой образования, психолого-педагогической наукой, передовым педагогическим опытом. Она содействует становлению, развитию и
Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ) можно рассматривать как технологическую основу здоровьесберегающей педагогики – одно из самых перспективных систем ХХI века, и как совокупность приемов, форм и методов организации обучения школьников, без ущерба для их здоровья, и качественную характеристику любой педагогической технологии по
АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕВ семье закладываются основы формирования личности. До сих пор в воспитательной системе школы не было целевой установки на формирование отношения к семье как основе российского общества. Отдельные мероприятия, проводимые в школах, отсутствие системы в работе с семьёй не приводило к
«К школьнику относиться нужно не как к сосуду, который предстоит наполнить информацией, а как к факелу, который необходимо зажечь» В.А.Сухомлинский Причины актуальности развития одарённостиНашему обществу необходимы мыслящие люди; умеющие находить выход из любой проблемной ситуации;умеющие находить
Этап всесторонней проверки домашнего задания 1.Дидактическая задача этапа. Установить правильность и осознанность выполнения всеми учащимися домашнего задания; устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы знаний, совершенствуя при этом УУД. 2. Содержание этапа. Выяснить степень усвоения заданного на дом материала; определить типичные недостатки
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!