Презентации по Педагогике

Отгадай ребус Р1а, по2л, смо3, 5ница, 7я

Актуальность: Взрослый – носитель человеческих ценностей, культурных традиций. Шагая в ногу с юным поколением, важно суметь передать эти ценности детям. Приобщение детей к народному искусству – это приобщение их к историческому и культурному прошлому своего народа. ПРИОРИТЕТЫШирокое использование фольклораЗнакомство с традиционными

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, чётко говорим И тихонечко сидим.Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А лучше руку подними. Соедини

Приоритетная задача современной школы: создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребенка. Под понятие внеурочной деятельности попадают все те виды деятельности школьников, кроме учебной, в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и их социализации. Воспитание-важнейшая составная

Нарушение коммуникативного взаимодействия является одним из базовых отклонений, которое и определяет специфику развития ребенка с РАС.А именно эта невозможность самовыражения и непонимание языка окружения усугубляет дезадаптацию ребенка с РАС. Специфичность коммуникации детей с РАС характеризуются следующими проявлениями Задержка или искажение развития

Цель: правильно и четко произносить звук [ж] в слогах, словах, предложениях.Задачи: Коррекционно-образовательные:-автоматизировать звук [ж] в слогах, словах, предложениях;-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными Коррекционно-развивающие:-развивать фонематический слух, речевое дыхание;-развивать

Информационно-компьютерная технология – это процесс подготовки и передачи информации ребенку, родителям, педагогам посредством взаимосвязи и взаимодействия всех факторов образовательной среды с помощью компьютерной техники и программных средств. Концептуально-методические основы

Родители желают видеть своих детей счастливыми, социализированными, принятыми в обществе МОДЕЛЬ психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗПредварительный этапПроектировочный этапДиагностический этапДеятельностный этапРефлексивный этап

«Дети – наше будущее»

«Чисто механическая способность читать скорее задерживает, чем продвигает вперед культурное развитие ребенка» Л.С. Выготский "Читать – это еще ничего не значит. Что и как читать – вот суть вопроса". К.Д. Ушинский Одно из требований ФГОС – обучение на основе принципов метапредметностиСвязующим

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ Осенняя песня

Лэпбук (лепбук, lap – колени, book – книга). Если переводить дословно, то лэпбук — это книжка на коленях. Лэпбук – это современное доступное средство обучения, способствующее взаимодействию всех участников образовательного процесса, отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к пространственной предметно-развивающей среде:

Кто двигается вперед в знании, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед. Аристотель

Помочь овладеть прекрасным даром речи и научить дошкольника говорить чисто и правильно – важнейшие цели, которые стоят перед логопедами, воспитателями и родителями. Неисправленные вовремя недостатки речи у ребенка могут привести к серьезным трудностям в общении со сверстниками и взрослыми, к неуспеваемости

Гимн Ненецкого Автономного округаОбразован 15 июля 1929 года

Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать! С вечера в портфель сложи Тетради, учебники, карандаши. Утром ещё раз проверь,— Готов к

Цель акции:Способствовать формированию первичных ценностных представлений о нерпе как о ластоногом символе озера Байкал.Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.Привлечь к реализации акции родителей и воспитанников детского сада. Задачи акции:Образовательные задачи: Учить устанавливать связи между внешним видом животного и средой обитания. Развивающие задачи: Развивать познавательный