Презентации по Педагогике

Автор: Мазий Евгения Владимировна Автор: Мазий Евгения Владимировна

Актуальность проекта: Ребенок должен вырасти хозяином, чувствовать ответственности за всю живую природу, которая окружает его, понимать, что должен сохранить окружающий мир для своих потомков. И мы, взрослые, должны дать необходимые знания, научить беречь и любить природу с малых летТип

Во “Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей” говорится: “Дети мира невинны, уязвимы и зависимы. Они также любознательны, энергичны и полны надежд. Их время должно быть временем радости и мира, игр, учебы и роста. Их будущее должно основываться на

Актуальность данной темы заключается в том, что инклюзивное образование в настоящее время является инновационным процессом, позволяющим осуществлять обучение, воспитание и развитие всех без исключения детей не зависимо от их индивидуальных особенностей, учебных достижений, психических и физических возможностей в условиях массовой школы.Актуальность

Цели: дать представление о новом государственном празднике; познакомить с новыми страницами нашей истории; подвести детей к пониманию смысла праздника

Загадки Белый гриб (боровик) Стоит Лукашка, Белая рубашка, А шляпа надета Шоколадного цвета

Изделия из бересты Береста (наружная часть коры березы) как легкодоступный и простой материал издавна использовалась для изготовления различных бытовых и художественных изделий. До наших дней дошли берестяные грамоты, найденные при раскопках в Великом Новгороде и других городах

Причины снижения читательского интересаУтраченные традиции семейного чтенияЗамена книг видеопродукциейДоступность быстрой информации через СМИДоступность интернетаУстаревший книжный фонд школьной библиотекиПерегрузки учебной информацией Любишь ли ты читать?

Психологические особенности детей 3х-го года жизниУ детей появляются различные формы деятельности, такие как игра, рисование, конструирование, что подготавливает переход к дошкольному возрасту. Психологические особенности детей 4-го года жизниЭмоциональное развитие ребёнка этого возраста характеризуется проявлениями таких чувств и эмоций, как любовь к

ПРОБЛЕМАВ последние годы, на фоне глубоких кризисных явлений в стране, стала всё более заметной утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания МиссияДонести до учащихся, что «Патриотизм – это когда вы считаете, что это страна, лучше всех оттого, что вы здесь родились»

Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья,

Представляется целесообразным строить деятельность классного руководителя как с учётом общих тенденций в образовании, с опорой на методические рекомендации Министерства образования и науки РФ об осуществлении функций классного руководителя, так и в соответствии с деятельностью гимназии и особенностями конкретного классного коллектива ТЕНДЕНЦИИ

Немного о главном.Специалисты нашей школы все чаще встречают детей имеющих аутические растройства:как отличить ребенка с аутизмом от ребенка с поведенческими проблемами;организация помощи в адаптации, социализации;методы коррекции;понимание ребенка, нахождение правильного подхода к нему («чего следует избегать, а на что нужно обращать внимание»);

Лист какой? (зеленый)Яблоко какое? (зеленое)Лягушка какая? (зеленая)Огурцы какие? (зеленые) Бант какой? (розовый)Мячи какие? (розовые)Лента какая? (розовая)Платье какое? (розовое)

Сокровища души.Вера Покой Доброта

Письмо«Здравствуйте! Пишут Вам дети жаркой Африки. У нас тут лето. Все цветет, зеленеет, бабочки летают, гусениц полным-полно. У нас очень много птиц. Никогда мы зимы не видели, и переживаем за птиц которые у Вас зимуют. Как они проводят зиму? Холодно и

Достоинства ФГОС во ВДОриентированность на потребности и запросы разных субъектов – родителей, социальных партнёров Выделены направления ВДОсуществляются попытки заключения договоров для организации ВДПредставлен опыт организации клубной, студийной, секционной, кружковой, тренинговой деятельностей в общественно-полезных и социальных практиках НедостаткиПолное отсутствие программ ВДИгнорирование индивидуальных

Зачем нужна артикуляционная гимнастикаЛюди правильно произносят различные звуки благодаря хорошей подвижности и дифференцированной работе органов артикуляционного аппарата: языку, губам, нижней челюсти, мягкому небу, голосовым связкам.Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики.Целенаправленные упражнения помогают подготовить артикуляционный

Цель: смоделировать единую линию работы по развитию ребёнка на этапах дошкольного и начального школьного обучения, способствующую успешной адаптации первоклассников. Задачи: 1.Рассмотреть проблемы, выяв-ленные в данный период.