Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологические новообразования подросткового возраста

Содержание

Вопросы: 1. Познавательное развитие в подростковом возрасте2. Развитие личности и кризис перехода к юности:а. интересы и ценностные ориентацииб. самосознаниев. половая идентификация подростковг. Я-концепция
Лекция 10. Психологические новообразования подросткового возраста Возрастная психология Вопросы: 1. Познавательное развитие в подростковом возрасте2. Развитие личности и кризис перехода Познавательное развитие в подростковом возрасте Но: Достижения многих школьников весьма далеки от теоретически возможныхРеальные семиклассники имеют невысокий уровень общего психического развития Развитие личности и кризис перехода к юности Интересы и ценностные ориентации Проблема интересов – ≪ключ ко всей проблеме психологического развития подростка≫ ≪эгоцентрическая Подростковый кризис — ломка, резкая смена всей системы переживаний подростка, ее структуры ≪Аффект неадекватности≫ (эмоциональная реакция большой силы по незначительному поводу)связан с противоречием между СамосознаниеНесколько видов взрослости: 1. — подражание внешним признакам взрослости2. — стремление подростков Половая идентификация подростковИнтенсивно усваиваются стереотипы поведения, связанные с осознанием своей половой принадлежности Типичная возрастная особенность — склонность преувеличивать и болезненно реагировать на собственные реальные или вымышленные телесные недостатки Я-концепция как новый уровень самосознания — центральное новообразование старшего подросткового возраста Необходимо:учить подростка вырабатывать собственные критерии оценки себя, видеть себя ≪изнутри≫ и понимать Происходит постепенный переход от оценки, заимствованной у взрослых, к самооценкеВозникает стремление к Способность к постановке перспективных задач Кризис перехода к юности (15— 18 лет) связан с проблемой становления Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Вопросы:
1. Познавательное развитие в подростковом возрасте
2. Развитие личности

Вопросы: 1. Познавательное развитие в подростковом возрасте2. Развитие личности и кризис

и кризис перехода к юности:
а. интересы и ценностные ориентации
б.

самосознание
в. половая идентификация подростков
г. Я-концепция

Слайд 3 Познавательное развитие в подростковом возрасте

Познавательное развитие в подростковом возрасте

Слайд 4

Слайд 5 Но: Достижения многих школьников весьма далеки от теоретически возможных
Реальные

Но: Достижения многих школьников весьма далеки от теоретически возможныхРеальные семиклассники имеют невысокий уровень общего психического развития

семиклассники имеют невысокий уровень общего психического развития

Слайд 6 Развитие личности и кризис перехода к юности Интересы и

Развитие личности и кризис перехода к юности Интересы и ценностные ориентации

ценностные ориентации

Слайд 7 Проблема интересов – ≪ключ ко всей проблеме психологического

Проблема интересов – ≪ключ ко всей проблеме психологического развития подростка≫ ≪эгоцентрическая

развития подростка≫
≪эгоцентрическая доминанта≫
≪доминанта дали≫
≪доминанта усилия≫
≪доминанта романтики≫
Л. С.

Выготский

Слайд 8 Подростковый кризис — ломка, резкая смена всей системы

Подростковый кризис — ломка, резкая смена всей системы переживаний подростка, ее

переживаний подростка, ее структуры и содержания


Для подростков характерны неустойчивость

настроения, физического состояния и самочувствия, противоречивость побуждений, ранимость, депрессивные переживания


Слайд 9 ≪Аффект неадекватности≫
(эмоциональная реакция большой силы по незначительному

≪Аффект неадекватности≫ (эмоциональная реакция большой силы по незначительному поводу)связан с противоречием

поводу)

связан с противоречием между низкой самооценкой подростка и высоким

уровнем притязаний

Слайд 10 Самосознание
Несколько видов взрослости:
1. — подражание внешним признакам

СамосознаниеНесколько видов взрослости: 1. — подражание внешним признакам взрослости2. — стремление

взрослости
2. — стремление подростков - мальчиков соответствовать представлению о

≪настоящем мужчине≫
3. — социальная взрослость
4. — интеллектуальная взрослость

Слайд 11 Половая идентификация подростков



Интенсивно усваиваются стереотипы поведения, связанные с

Половая идентификация подростковИнтенсивно усваиваются стереотипы поведения, связанные с осознанием своей половой принадлежности

осознанием своей половой принадлежности

Слайд 12 Типичная возрастная особенность

— склонность преувеличивать и болезненно

Типичная возрастная особенность — склонность преувеличивать и болезненно реагировать на собственные реальные или вымышленные телесные недостатки

реагировать на собственные реальные или вымышленные телесные недостатки

Слайд 13 Я-концепция
как новый уровень самосознания — центральное новообразование старшего

Я-концепция как новый уровень самосознания — центральное новообразование старшего подросткового возраста

подросткового возраста


Слайд 14

Слайд 15 Необходимо:
учить подростка вырабатывать собственные критерии оценки себя, видеть

Необходимо:учить подростка вырабатывать собственные критерии оценки себя, видеть себя ≪изнутри≫ и

себя ≪изнутри≫ и понимать свои достоинства, опираться на сильные

стороны своей личности

Слайд 16 Происходит постепенный переход
от оценки, заимствованной у взрослых,

Происходит постепенный переход от оценки, заимствованной у взрослых, к самооценкеВозникает стремление

к самооценке

Возникает стремление к самовыражению, самоутверждению, самореализации, самовоспитанию, к

формированию положительных качеств и преодолению отрицательных

Слайд 17 Способность к постановке перспективных задач

Способность к постановке перспективных задач

Слайд 18 Кризис перехода к юности (15— 18 лет)
связан

Кризис перехода к юности (15— 18 лет) связан с проблемой становления человека как субъекта собственного развития

с проблемой становления человека как субъекта собственного развития

  • Имя файла: psihologicheskie-novoobrazovaniya-podrostkovogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Средства, действующие преимущественно на ЦНС. Наркозные, снотворные средства. Спирт этиловый
Следующая - Правовая система общества

Похожие презентации

Быть взрослым Быть взрослым 132
Семьи детей с нервно-психическими расстройствами Семьи детей с нервно-психическими расстройствами 123
Возрастные особенности ребенка-дошкольника Возрастные особенности ребенка-дошкольника 153
Эмоции и чувства Эмоции и чувства 121
Наблюдение как метод психологического исследования Наблюдение как метод психологического исследования 160
Лідерство. Сім підходів до лідерства Лідерство. Сім підходів до лідерства 102
Качественные и количественные методы исследований в психологии Качественные и количественные методы исследований в психологии 195
Психологический анализ смысловой сферы школьников с разными уровнями профессиональной социализации Психологический анализ смысловой сферы школьников с разными уровнями профессиональной социализации 128
Темперамент и характер Темперамент и характер 125
Как управлять стрессом? Как управлять стрессом? 120
Физиология высшей нервной деятельности Физиология высшей нервной деятельности 119
Состояние потока Состояние потока 169
Зарубежные теории развития Зарубежные теории развития 163
Способы, приемы и средства конструктивного общения Способы, приемы и средства конструктивного общения 136
Стадии психосексуального развития по З. Фрейду Стадии психосексуального развития по З. Фрейду 121
Psychology. Research Methods and Ethics in Psychology Psychology. Research Methods and Ethics in Psychology 130
Динамическая модель конфликта Динамическая модель конфликта 138
Общаемся без конфликтов Общаемся без конфликтов 120
Проведение глубинных интервью Проведение глубинных интервью 178
Стресс в профессиональной деятельности: причины и методы преодоления Стресс в профессиональной деятельности: причины и методы преодоления 135
Агрессивность детская Агрессивность детская 118
Когнитивные приемы Б.К. Малиновского Когнитивные приемы Б.К. Малиновского 199
Зеркало прогрессивных преобразований Зеркало прогрессивных преобразований 165
Эмоция және сезім Эмоция және сезім 292
Корисні поради та вислови Корисні поради та вислови 120
Психические состояния человека Психические состояния человека 126
Групповая сплоченность и конформное поведение. Межличностная совместимость Групповая сплоченность и конформное поведение. Межличностная совместимость 130
Теория психического развития ребенка Д.Б. Эльконина Теория психического развития ребенка Д.Б. Эльконина 136
Психологічні механізми формування професіоналізму менеджера Психологічні механізми формування професіоналізму менеджера 114
Психолингвистическая теория понимания текста Психолингвистическая теория понимания текста 142