Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологические основы эффективного взаимодействия руководителя с педагогами

Трансформация понятийВоздействие — осознанный и целенаправленный процесс, суть которого заключается в оказании влияния одного из участников совместной деятельности и общения на другого.Взаимодействие — процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ  С ПЕДАГОГАМИТихова Мария Александровна, педагог-психолог,заместитель директора по экспериментальной работе Трансформация понятийВоздействие — осознанный и целенаправленный процесс, суть которого заключается в оказании Основное отличие взаимодействия от воздействияВоздействиеВзаимодействие Матрица сортировки обратной связи Примеры Комплементов: Конструктивная критика•	Выслушайте объяснение•	Сохраняйте ровный тон•	Прежде чем критиковать, найдите, за что похвалить•	Критикуйте поступки, Факторы, влияющие на эффективность взаимодействия руководителя и подчиненногоПсихологическая атмосфера в коллективе (одновременно Типичные ошибки  взаимодействияНе давать обратную связьЧрезмерно перегружать подчиненныхНе замечать достоинства подчиненных Правила эффективного общенияИспользуйте метод утвердительных ответов.Не начинайте разговор с тех вопросов, по
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Трансформация понятий
Воздействие — осознанный и целенаправленный процесс, суть

Трансформация понятийВоздействие — осознанный и целенаправленный процесс, суть которого заключается в

которого заключается в оказании влияния одного из участников совместной

деятельности и общения на другого.
Взаимодействие — процесс непосредственного или опосредованного воздействия объектов (субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и связь.

Слайд 4 Основное отличие взаимодействия от воздействия
Воздействие
Взаимодействие

Основное отличие взаимодействия от воздействияВоздействиеВзаимодействие

Слайд 5 Матрица сортировки обратной связи


Матрица сортировки обратной связи

Слайд 6 Примеры Комплементов:

Примеры Комплементов:

Слайд 7 Конструктивная критика
• Выслушайте объяснение
• Сохраняйте ровный тон
• Прежде чем критиковать, найдите,

Конструктивная критика•	Выслушайте объяснение•	Сохраняйте ровный тон•	Прежде чем критиковать, найдите, за что похвалить•	Критикуйте

за что похвалить
• Критикуйте поступки, а не человека
• Не ищите «козла

отпущения»
• Ищите вместе решение, и не обвиняйте
• Не критикуйте при свидетелях! (хвалите на людях)
• Не копите претензии, давайте обратную связь по мере их возникновения


Слайд 8 Факторы, влияющие на эффективность взаимодействия руководителя и подчиненного
Психологическая

Факторы, влияющие на эффективность взаимодействия руководителя и подчиненногоПсихологическая атмосфера в коллективе

атмосфера в коллективе (одновременно позитивная и деловая)
Уровень коммуникативной компетентности

специалистов
Наличие цели взаимодействия (устойчивой и привлекательной)
Личность руководителя
Личность подчинённого


Слайд 9 Типичные ошибки взаимодействия
Не давать обратную связь
Чрезмерно перегружать подчиненных
Не

Типичные ошибки взаимодействияНе давать обратную связьЧрезмерно перегружать подчиненныхНе замечать достоинства подчиненных

замечать достоинства подчиненных и их вклад в общий результат
Не

давать достаточно пояснений для выполнения задания
Критиковать сотрудников публично
Поощрять нездоровую внутреннюю конкуренцию
Не прислушиваться к мнению команды





Слайд 11 Правила эффективного общения
Используйте метод утвердительных ответов.
Не начинайте разговор

Правила эффективного общенияИспользуйте метод утвердительных ответов.Не начинайте разговор с тех вопросов,

с тех вопросов, по которым вы расходитесь
Будьте хорошим слушателем
Обращайтесь

в собеседнику по имени

Будьте доброжелательны, приветливы, улыбайтесь

Вместо того, чтобы осуждать людей постарайтесь понять почему они поступили так, а не иначе

Подчеркивайте общность интересов

Сообщение должно быть простым и понятным

Используйте местоимение «Я», а не «Вы», чтобы избежать защитных реакций

Избегайте иронии, сарказма


  • Имя файла: psihologicheskie-osnovy-effektivnogo-vzaimodeystviya-rukovoditelya-s-pedagogami.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0