Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ранний возраст 1 - 3 года

Содержание

Ведущая деятельность – предметно-манипулятивная Социальная ситуация развития – совместная деятельность со взрослым по усвоению общественно выработанных способов использования предметов
Ранний возраст 1 – 3 года Ведущая деятельность – предметно-манипулятивная Социальная ситуация развития – совместная Предметные действиясоотносящиеорудийные Развитие предметно-орудийных действий 1. Неспецифические действия с предметом (стучать ложкой по столу, Игра примитивные игровые манипуляции Особенности познавательных процессовситуативное предметное восприятиенаглядно-действенное мышлениенепроизвольная память Речевое развитие Кризис 3 лет Симптомы кризиса 3 лет 1. Негативизм2. УпрямствоСтроптивостьСвоеволиеПротестные реакцииОбесцениваниеДеспотизм или ревность
Слайды презентации

Слайд 2 Ведущая деятельность – предметно-манипулятивная


Социальная ситуация развития –

Ведущая деятельность – предметно-манипулятивная Социальная ситуация развития – совместная деятельность


совместная деятельность со взрослым по усвоению общественно выработанных способов

использования предметов

Слайд 3 Предметные действия
соотносящие

орудийные


Предметные действиясоотносящиеорудийные

Слайд 4 Развитие предметно-орудийных действий
1. Неспецифические действия с предметом

Развитие предметно-орудийных действий 1. Неспецифические действия с предметом (стучать ложкой по

(стучать ложкой по столу, бросать книгу на пол).
2. Специфические

действия с употреблением предмета в его социальной функции (еда с помощью ложки, каракули карандашом на бумаге). Действие привязано к предмету.
Неспецифическое, гибкое
употребление предмета
при знании его функций,
предназначения.

Слайд 5 Игра

примитивные игровые манипуляции

Игра примитивные игровые манипуляции

Слайд 6 Особенности познавательных процессов

ситуативное предметное восприятие
наглядно-действенное мышление
непроизвольная память

Особенности познавательных процессовситуативное предметное восприятиенаглядно-действенное мышлениенепроизвольная память

Слайд 7 Речевое развитие

Речевое развитие

Слайд 8 Кризис 3 лет

Кризис 3 лет
  • Имя файла: ranniy-vozrast-1-3-goda.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Я нацелен на успех
Следующая - Антон Павлович Чехов

Похожие презентации

Киты Киты 137
Как стать успешным и счастливым Как стать успешным и счастливым 125
Реймонд Мередит Белбин Реймонд Мередит Белбин 141
Предотвращение ксенофобии среди учащихся образовательных организаций Предотвращение ксенофобии среди учащихся образовательных организаций 141
Возрастные особенности ребенка-дошкольника Возрастные особенности ребенка-дошкольника 155
Общение как взаимодействие Общение как взаимодействие 117
Понятие о Психосемантике Понятие о Психосемантике 151
Психология девиантного поведения Психология девиантного поведения 150
Виды эвристических методов и области их применения Виды эвристических методов и области их применения 145
Психические состояния Психические состояния 145
Тактические приёмы в споре Тактические приёмы в споре 159
Динамика конфликтов Динамика конфликтов 217
Наши установки на жизнь Наши установки на жизнь 122
Передача информации. Коммуникативная ситуация Передача информации. Коммуникативная ситуация 219
Мимика и поза человека как дополнительный источник информации Мимика и поза человека как дополнительный источник информации 135
Что такое профессиограмма Что такое профессиограмма 136
Формирование технологии управления конфликтами и стрессами в организации Формирование технологии управления конфликтами и стрессами в организации 136
Этика делового общения Этика делового общения 118
Теория психического развития ребенка Д.Б. Эльконина Теория психического развития ребенка Д.Б. Эльконина 141
Цели тренинговой группы Цели тренинговой группы 128
Спичрайтинг Спичрайтинг 180
Я и мои страхи Я и мои страхи 127
Особенности невербального поведения Особенности невербального поведения 123
Эмпирические методы исследования познавательных процессов. Общепсихологический практикум Эмпирические методы исследования познавательных процессов. Общепсихологический практикум 178
Победить неуверенность в себе Победить неуверенность в себе 161
Диагностика уровня внимания Диагностика уровня внимания 129
Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин 340
Характер Характер 125
Интерактивная сторона общения Интерактивная сторона общения 132
Цвета наших чувств Цвета наших чувств 134