Презентация на тему Уровни профессиональной пригодности

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ


Психология и выбор профессии
Урок 23

сам по себе был и целью, и средством, чтобы наслаждение

было в нем, а не в его результатах.

РЕЙХАНИ Амин ибн Фарис (1876-1940) - арабский писатель .
Писал на арабском и английском языках.

Способности тесно связаны с интересами и склонностями и являются неотъемлемой частью профессиональной пригодности человека.

— необходимое, но не достаточное условие успешной профессиональной деятельности.

Важное значение имеет здоровье, личные качества, интерес к работе.

профессии - когда есть отклонения в состоянии здоровья, несовместимые

с работой в той или иной области деятельности.

Записать в тетрадь для конспектов:

невооруженным глазом — с такими примерами мы, к сожалению,

сталкиваемся постоянно.

Скрытая профнепригодность не так очевидна — специалист может удерживаться на требуемом профессиональном уровне ценой большого нервно-психического напряжения, компенсируя отсутствие одних необходимых качеств другими.

Б. Шоу в ресторане подозвал официанта и спросил, играет ли оркестр по заказу. «Конечно», — ответил официант.
«Тогда отнесите им фунт стерлингов, и пусть они полчаса поиграют в покер».

профессии - когда у человека нет профессиональных противопоказаний, но

нет и выраженных склонностей.

Записать в тетрадь для конспектов:

случае человек осваивает профессию медленно и с большим трудом.

Есть профессии, где относительная профпригодность допустима, хотя и нежелательна.
Но в некоторых видах деятельности она недопустима — там требуется абсолютная профпригодность.

– когда у человека есть качества, профессионально важные для

данной деятельности, интерес, профессиональное образование.

Записать в тетрадь для конспектов:

требований профессии и личностных, физиологических, интеллектуальных особенностей человека, ярко

выраженный интерес, граничащий с любовью.

Записать в тетрадь для конспектов:

зашел к местному портному.
- Мне нужно два костюма.

Только быстро, по-стахановски, чтобы первый был готов через неделю!
- Я ваших стахановских методов не знаю, — отвечал портной, — приходите через три дня и забирайте оба!

Утесов опешил от такой дерзости.
- Вы, наверное, не поняли. Мне нужны очень хорошие костюмы. Как тот, который на мне.
Портной презрительно осмотрел костюм и спросил: - - -- Кто вам его шил?
Его шил сам Затирка (знаменитый портной — примеч. авт.), — гордо отвечал артист.
Я не спрашиваю, как его фамилия, я спрашиваю, кто он по профессии?» — парировал портной.
Утесов был в восторге от остроумия портного. А через три дня — от новых костюмов.

вовсе не потому, что одни умеют искать, а другие

— нет.
Творцов, профессионалов своего дела во все времена были единицы, и ценились они на весь золота.
Если кому-то кажется, что этот уровень для него недоступен, не стоит опускать руки:
вы только в самом начале профессионального пути,
вы еще не знаете, на что способны,
выдающихся успехов эти люди добивались благодаря трудовой мотивации.

все им чего-то должны: деньги, работу, любовь, внимание, поэтому

они ждут, когда все это к ним придет. Такие люди всегда ищут поддержки, требуют помощи. Они дружелюбны, но беспомощны, зависимы, неспособны принимать самостоятельные решения.
Эксплуататорский, или овладевающий. Люди этого типа стремятся использовать ресурсы и возможности других людей в своих целях, действуя силой или хитростью. Им нравятся люди, у которых есть что отнять: работу, идеи, деньги; а те, у кого уже ничего не осталось, им не интересны.

Люди делятся на следующие типы

Урок 23

Истоки отношения человека к труду помогает понять классификация, предложенная немецким психологом Э. Фроммом

— накопительство и экономия. Они скупы и подозрительны, все

измеряют деньгами, поэтому не верят в возможность бескорыстных отношений между людьми. Этот тип описан у Бальзака (Гобсек), Пушкина (Скупой рыцарь), Гоголя (Плюшкин), Чехова (Ионыч).
Рыночный, или обменивающий. Рыночная личность воспринимает себя и других людей как товар, который можно выгодно продать. Главное в жизни людей этого типа — карьера и деньги. Их отличительные особенности — честолюбие, пробивные способности, умение ладить с нужными людьми. В последние годы эта модель поведения активно внедряется в сознание людей.
Творческий тип личности постигает мир через любовь и разум. Человека творческого типа видит счастье в своей работа. «То, что я делаю, я не назвал бы работой. Это высокое наслаждение, удовольствие, огромная радость, ни с чем не сравнимая», — писал о своей работе лауреат Нобелевской премии по физике академик Лев Ландау.
Из пяти перечисленных типов только один Фромм называет продуктивным. Как вы думаете, какой? Обоснуйте свой ответ.

Урок 23

года в Нью-Йоркском университете.

Забросив живопись и перебиваясь случайными

заработками, Морзе упорно продолжает заниматься своим изобретением. И только в 1843 году он получает правительственную субсидию и приступает к строительству 40-мильной телеграфной линии Балтимор-Вашингтон.

Сначала решено было прокладывать провод в глубокую траншею, но это было сложно и дорого. Поэтому Морзе принял решение о замене подземного кабеля воздушной линией, которая оказалась экономичной и надежной. Вместо изоляторов на столбах сверкали бутылки.

Но еще за семь лет до этого события русский изобретатель Павел Шиллинг добился высочайшей милости на постройку воздушной телеграфной линии между Петербургом и Петергофом.

К несчастью, через два месяца после начала работ Шиллинг умер. Его правоту подтвердило время. Сейчас поверхность Земли покрывают миллионы километров воздушных телеграфных линий.

(Речицкий В.И., Профессия – изобретатель).

Урок 23

— необходимое, но не достаточное условие успешной профессиональной деятельности.
Важное

значение имеет здоровье, личные качества, интерес к работе.
УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ:
1. Профессиональная непригодность к конкретной профессии - когда есть отклонения в состоянии здоровья, несовместимые с работой в той или иной области деятельности.

Урок 23

когда у человека нет профессиональных противопоказаний, но нет и

выраженных склонностей.
3. Соответствие конкретной профессиональной деятельности – когда у человека есть качества, профессионально важные для данной деятельности, интерес, профессиональное образование.
4. Призвание - абсолютное совпадение требований профессии и личностных, физиологических, интеллектуальных особенностей человека, ярко выраженный интерес, граничащий с любовью.

2, стр. 87
Выучить определения из конспекта.