Слайд 2
Понятие девиантности
Девиантное поведение — это поведение, отклоняющееся от общепринятых,
социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных
сообществах в определенный период их развития.
лат.Deviatio - отклонение
Маньяк Александр Пичушкин
Слайд 3
Проблема девиантного поведения находится в центре
внимания с начала возникновения социо-логии. Эмиль Дюркгейм, написавший ставшую классической работу
«Самоубийство» (1897), считается одним из основоположников современной девиантологии.
Слайд 5
Девиант
индивид, отличающийся по своим личностным характеристикам и поведенческим
проявлениям от общепринятых норм:
социальных
психологических
этнических
педагогических
возрастных
профессиональных и прочих.
Слайд 6
Уровни девиантности
Докриминогенный
Криминогенный
Слайд 7
1. Докриминогенный: мелкие проступки, нарушение норм
морали, правил поведения в общественных местах, уклонение от общественно-полезной
деятельности, употребление алкогольных, наркотических, токсических средств, разрушающих психику, и другие формы поведения, не представляющие опасности окружающим и обществу.
Слайд 8
2.Криминогенный: действия и поступки, выражающиеся в преступных уголовно-наказуемых
деяниях
Слайд 9
Формы девиантного поведения
Гемблинг (игровая зависимость)
Пищевая девиация(анорексия, булимия)
Сексуальные девиации:
педофилия
зоофилия
гомосексуализм
некрофилия
Алкогольная зависимость
Наркомания
Работоголизм
Клептомания
Суицидальное поведение
Слайд 10
Критерии девиантного поведения
Девиантное поведение всегда имеет разрушительный характер: оно
деструктивно («энергия разрушения» направлена на окружающих) или аутодеструктивно («энергия
разрушения» направлена на собственную личность).
Слайд 11
Девиантное поведение и личность, его проявляющая, вызывают негативную оценку со
стороны других людей. Негативная оценка может иметь форму общественного
осуждения, социальных санкций (в крайних проявлениях – даже форму уголовного наказания).
Слайд 12
Девиантное поведение является стойко повторяющимся – многократным или длительным.
Девиантное поведение рассматривается
в пределах медицинской нормы (оно не должно отождествляться с психическим
заболеванием или патологическим состоянием, хотя и может с ними сочетаться).
Слайд 13
Девиантное поведение имеет выраженное индивидуальное и половозрастное своеобразие, то
есть по-разному проявляется у разных людей в разном возрасте.
Индивидуальные различия затрагивают мотивы и формы поведения, динамику, частоту и степень выраженности.
Слайд 15
Социальный контроль – способ борьбы с девиантностью
Слайд 16
Понятие социального контроля
Социальный контроль — система методов и стратегий,
с помощью которых общество направляет поведение индивидов. В обыденном смысле
социальный контроль сводится к системе законов и санкций, с помощью которых индивид согласовывает свое поведение с ожиданиями ближних и собственными ожиданиями от окружающего социального мира.
Слайд 17
Типы социального контроля
процессы, побуждающие индивидов к интернализации существующих
социальных норм, процессы социализации семейного и школьного воспитания, в ходе
которых происходит овнутрение требований общества — социальных предписаний
Слайд 18
процессы, организующие социальный опыт индивидов, отсутствие гласности в
обществе, гласность — форма контроля общества над поведением господствующих
слоев и групп;
Слайд 19
процессы применения различных формальных и неформальных социальных санкций,
специальные средства поощрения и наказания, побуждающие к соблюдению установленных
норм.
Слайд 20
Формализованные санкции — это такие санкции, процедура применения которых
регламентируется законами, инструкциями и другими официальными документами.
Неформализованные санкции реализуются в
ходе неформального общения людей.
Слайд 21
Методы социального контроля
принуждение (воздействует только на внешние проявления
отклонений в поведении индивида)
убеждение (самый демократичный и гуманный метод
социального контроля)
информирование
внушение (наиболее опасный способ социального контроля)
Слайд 22
Социальный контроль осуществляется в пределах взаимовлияния
индивидуальных и коллективных, которые соотносятся как контролируемая деятельность индивида
и контролирующая деятельность социальных институтов. Субъектом контролирующего действия выступает не только государство, но и социальные институты: образование, мораль, культура и т.п.