Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Сказки гуляют по свету проект по развитию речи

Сказка по лесу идет. Сказку за руку ведет,Из реки выходит сказка!Из трамвая ! Из ворот!Это что за хоровод?Это сказок хоровод!Сказка-умница и прелесть, С нами рядышком живет.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад № 23 «ЗОЛОТОЙ Сказка по лесу идет. Сказку за руку ведет,Из реки выходит сказка!Из трамвая Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный. Цель: формирование у детей раннего дошкольного возраста Актуальность данного проекта заключается в том, что снизился интерес к чтению, родители Этапы реализации:	  I этап – подготовительный. Обсуждение с родителями цели и II этап – основной ( практический) Работа с детьми : Беседы «Мои Домашнее задание родителям:		Прочитать вместе с детьми любимые сказки. Отгадывать загадки по Ш этап – заключительный. Оформление результатов проекта в виде презентации. Оформление книжного «РАССКАЗАЛА   БАБУШКА   МНЕ   СКАЗКУ…»  Я к вам обращаюсь, товарищи, дети: Полезнее книги нет вещи
Слайды презентации

Слайд 2 Сказка по лесу идет.
Сказку за руку ведет,
Из

Сказка по лесу идет. Сказку за руку ведет,Из реки выходит сказка!Из

реки выходит сказка!
Из трамвая ! Из ворот!
Это что за

хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка-умница и прелесть,
С нами рядышком живет.

Слайд 3
Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный.
Цель: формирование у

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный. Цель: формирование у детей раннего дошкольного

детей раннего дошкольного возраста интереса к чтению сказок.
Задачи:

Вызвать интерес к книгам. Расширять представления детей о сказках. Воспитывать желание слушать сказки и сопереживать их героям.   Расширять творческие навыки, коммуникативные умения; Способствовать поддержанию традиции семейного чтения; Развивать духовно- нравственные ценности как ребенка, так и родителей. Оформить полочку сказок в книжном уголке.


Слайд 4 Актуальность данного проекта заключается в том, что снизился

Актуальность данного проекта заключается в том, что снизился интерес к чтению,

интерес к чтению, родители перестали уделять внимание своим детям.

Необходимо создавать условия для взаимодействия детей и родителей. Совместное чтение способствует формированию духовно- нравственных ценностей, позволяющие выбрать воспитательные ориентиры в сложном современном мире. В качестве главных произведений для гармоничного развития представлены русские народные сказки. Дети тоже являются читателями, даже если они не умеют читать, а только слушают чтение взрослого. Необходимо формировать у детей потребность и интерес к чтению сказок. Книга помогает овладеть речью, познавать мир, эмоционально реагировать на содержание книг, формулировать свои мысли, она совершенствует ум ребенка и развивает языковые навыки.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Сроки проекта: краткосрочный (1 неделя, ноябрь).


Слайд 5 Этапы реализации:

I этап – подготовительный. Обсуждение

Этапы реализации:	 I этап – подготовительный. Обсуждение с родителями цели и

с родителями цели и задач проекта. Подбор сказок, иллюстраций

к ним, стихотворений, загадок, песен, соответствующей литературы. Подборка консультаций для родителей. Изготовление родителями масок для инсценирования сказки «Репка», помощь в организации выставки «Рассказала бабушка мне сказку…»

Слайд 6 II этап – основной ( практический)
Работа с

II этап – основной ( практический) Работа с детьми : Беседы

детьми :
Беседы «Мои любимые сказки», «Почему заболела книжка?».
Рассматривание

иллюстраций в книгах.
Рассказывание сказок: «Козлятки и волк», «Репка», «Колобок», «Три поросенка», «Курочка Ряба».
Игра «Колобок прибегал, ребятам сказку рассказал». Заучивание песенки «Колобка». Игра-инсценировка «Колобок»;
Отгадывание загадок «В гостях у бабушки - Загадушки».
Показ театра «Репка», игра-инсценировка сказки «Репка».
Игра-драматизация «Курочка Ряба»
Д/и «Круглый колобок», «Треугольные морковки» «Из какой сказки?»
Настольная игра «Волшебные сказки», «Разрезные картинки»
П/и «Подвижная минутка» (имитационные движения), «У медведя во бору».
Аппликация «Колобок – горячий бок».
Рисование «Репка»
Прослушивание песен из сказок.
(ПРИЛОЖЕНИЯ)


Слайд 7 Домашнее задание родителям:

Прочитать вместе с детьми любимые

Домашнее задание родителям:		Прочитать вместе с детьми любимые сказки. Отгадывать загадки

сказки. Отгадывать загадки по сказкам. Совместно с детьми инсценировать

сказку « Колобок». Рассмотреть с детьми сказки с яркими иллюстрациями. 



Слайд 8 Ш этап – заключительный.
Оформление результатов проекта в

Ш этап – заключительный. Оформление результатов проекта в виде презентации. Оформление

виде презентации. Оформление книжного уголка в группе. Инсценирование русской

народной сказки « КОЛОБОК».


Слайд 9 «РАССКАЗАЛА БАБУШКА МНЕ СКАЗКУ…»

«РАССКАЗАЛА  БАБУШКА  МНЕ  СКАЗКУ…»

  • Имя файла: proekt-skazki-gulyayut-po-svetu-proekt-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0