Презентации по Русскому языку

Результат тестаВерно: 11Ошибки: 0Отметка: 5Время: 1 мин. 16 сек.Из пособия Л.П. Николаевой, И.В. Ивановой «Тесты по русскому языку. 1 класс», М., 2007 1. В слове может быть…один ударный гласный звукдва ударных гласных звукавсе гласные звуки ударные

Минутка чистописания. Словарь

Речь педагогаПринципы, по которым строится речь педагогаграмматически правильно построенная, связнаявыдержана в определенном темпе, громкостиС ясным и отчетливым произнесением всех звуков родного языкаинтонационно выразительнаядоступная для пониманияСемантически правильная (смысловое значение, точность словоупотребления) Изобразительная деятельность детейРИСОВАНИЕЛЕПКААППЛИКАЦИЯХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУДКогда ребенок творит, он не только действует, он

Дизартрия        Дизартрия – это речевое расстройство, при котором нарушена произносительная и просодическая сторона речи. Обусловлена нарушением иннервации речевого аппарата Причины1. Внутриутробные: тяжелый токсикоз беременности, травмы матери, вдыхание ядов, паров, облучение.2. Натальные: природовые травмы(асфиксия синяя, белая), длительное оживление дает неблагоприятный прогноз, число дизартриков

М . Л . КОООЭтимологияСлово молоко произошло от древнего слова «доить», которое по звучанию было похоже на молоко..  Однокоренные словаМолокоМолочкоМолочникМолочницаМолочныйМолокозавод

Цель:Дать детям представление о разновидностях транспорта. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. Закрепить знание детей о дороге и правилах поведения на ней. Развивать внимание, память, мышление. Развивать речь детей, активизировать словарь: существительные: пешеход, переход; прилагательные: пешеходный; глаголы: едет. Учить детей

ТРИЗ и РТВ – для дошкольников сильное мышление и успех современного ребенкаМария Монтессори писала, что «дети учатся жить у жизни», но если чему-то учиться у жизни – то это творчеству. А творчество невозможно просто«показать», надо самому решать задачи. Ведь

Тема: «Правописание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в именительном падеже» Вывод: Имя прилагательноевсегда стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное, с которым имя прилагательное связано по смыслу

Психологический настрой на урокПовернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. Теперь посмотрите на меня. Я тоже желаю вам работать дружно, открыть что-то новое. Прочитайте шуточное стихотворение.Леф, леопарт,

2. Сколько гласных букв в русском языке ?1. 82. 93.104. 75. 6 3.Какая гласная буква обозначает два звука?1.А2.О3.У4.Е5.ы

помидор

Зимние забавы.

Назови, кто что делает. Частеречинск

Автор презентации – учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 282 г.Санкт – Петербурга Таран Марина Константиновна Чистописание

КОНЬ – ЛОШАДЬ - ЖЕРЕБЁНОК БАРАН - ОВЦА – ЯГНЁНОК (ЯГНЯТА)

Воспитанники ДОУ, педагоги, родителиВоспитанники ДОУ, воспитатели, родители, библиотекарь, музыкальный руководительДети пятого года жизниОдин месяц

Цель: представление опыта работы по  развитию речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности. Задачи:1. Пробудить интерес к театральному творчеству, сформировать мотивы обучения основам сценического искусства.2.Учить распознавать атмосферу события, места, времени; уметь вживаться в эту атмосферу.3. Стимулировать к поиску выразительных средств для

Правила работы в группе:1.Не выкрикивать.2.Не перебивать друг друга.3.Слышать друг друга.4.Работать дружно, сообща. «ДОБРОДЕТЕЛЬ НЕ ОСТАНЕТСЯ В ОДИНОЧЕСТВЕ»

Сказки бывают:О животныхВолшебныеБытовые В сказках о животных звери наделены чертами характера , которые присущи людям. Они могут разговаривать, ходят на двух лапах, имеют человеческий характер.Приведите примеры сказок о животных.