Презентации по Русскому языку

План 1. Введение2. Цели словарно-орфографической работы на уроках русского языка:3. Методы и приемы словарной работы на уроках русского языка4. Обогащение словаря учащихся 5. Работа по обогащению активного словаря учащихся 6. Приемы и упражнения, для обогащения словарного запаса7. Памятка для запоминания

ФГОС ДОРечевое развитие включает -владение речью как средством общения и культуры - обогащение активного словаря -развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи -развитие речевого творчества -развитие звуковой и интонационной культуры

Стратегия « Внутренний и внешний круги»(это коллективная работа является хорошим инструментом сплочения класса и овладения методами обучения)1.Ученики становятся в два круга. Ученики в разных кругах стоят лицом друг к другу.2.Два круга вращаются в разных направлениях, пока учитель не даст команду остановиться.3.Ученики

Грамматический стройМорфологический уровеньСинтаксический уровеньСловоизменение и словообразованиеСоставление предложений, сочетание слов в предложении

Цель:Задачи:Тема: Мы едем, едем, едем...дать первичные представления о разных видах транспортапознакомить с видами транспорта: пассажирский, грузовой, специальный; с назначением транспорта. Формировать интерес к технике.Расширять и активизировать словарный запас. Шуршат по дорогам Веселые шины, Спешат по дорогам Машины, машины. А в кузове

Игра « Собери слово».Вот слоги:Де чу са чут чи о щу кий ка-Соберите из них слова. Чудеса, чуткий, очищу, щука.-Обозначьте орфограмму.

Цель Формирование устойчивого интереса к речевой деятельности с опорой на сформированные экологические представления ЗадачиКоррекционные:расширение и активизация словаря по данной теме; - развитие грамматических представлений;формирование навыков словообразования; - развитие мелкой и общей моторики; - развитие мимических мышц;- развитие внимания, памяти,

А2. Какой заголовок самый точный к данному тексту? У корней деревьев проворно бегают муравьи и густо растут ландыши. Мы очень любим ландыши. Их белые, чистые цветы похожи на крошечные колокольчики. Они так хорошо пахнут!

Автоматизация [л] в середине слова Зарядка для языка:ЛОПАТАТы дружок, отдохни, Язык лопаткой положи, На губе язык лежит, Он спокоен, не дрожит.

Цели, задачи логопедического кабинетаЦели логопедического кабинета:Создание рациональных условий для коррекционного обучения дошкольников с ОВЗ. Это предполагает:-предметную среду с корригирующим, развивающим и оздоровительными компонентами-научно – методическое (технологическое) сопровождение-наличие документации-наличие информационного блока для педагогов и родителей.Своевременное выявление и предупреждение речевых нарушений у детей

Здравствуйте!Что такое здравствуйте?Лучшее из слов,Потому что, здравствуйте,Значит Будь Здоров! ВНИМАНИЕ!Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке?Книжка, ручка и тетрадка?

[г] [с] [т] [р] [к] [д] [з] Цели урока:Будем анализировать… согласные звукиНаучимся…. находить в словах буквы, обозначающие звонкие и глухие непарные согласные звуки

У меня зазвонил телефон. — Кто говорит?

Фф фа Фо Работать засучив рукава. Мы очень устойчивыИ просим настойчиво:На слова нас не менять,Прямо так употреблять!

Город ЧастеречинскПрилагательноеСуществительноеПрилагательноеСуществительное

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 25 сек.ещё ШЖплю … ка